16.06.2010, Волгоград. Они возвращают имена.
В преддверии годовщины начала
Великой Отечественной войны состоялся визит и встреча главного раввина
Волгограда и Волгоградской области р. Залмана Иоффе, руководителя
Волгоградского еврейского общинного центра Яэль Иоффе и активистов
еврейской общины с директором муниципального учреждения «Мемориал»
Галиной Орешкиной на территории Россошинского Военного Мемориала в
Городищенском районе Волгоградской области. В Волгоградской общине имеется опыт
взаимодействия с поисковиками – 2004 г. перезахоронение на еврейском
кладбище останков красноармейца Дунаевского, павшего на поле боя в
1942 году, найденного и идентифицированного волгоградскими
поисковиками. Галина Орешкина человек неслучайный.
Яэль Иоффе
Май 2010, Томск.
С 30 апреля по 2 мая 2010 в г. Йошкар-Ола в лицее «Бауманский» прошел Пятый фестиваль толерантности «Радужный мост» в котором приняли участие 250 детей и подростков от 10 до 17 лет из Волгограда, Чебоксар, Космодемьянска, Волжска, Ижевска, Нижнего Новгорода, Москвы и других городов России.Школьники Брянщины хранят память о погибших местных евреях
Чтить память о погибших земляках можно по-разному: проводить классные часы, уроки толерантности, принимать участие в митингах и т.д. Учитель истории Почепской средней школы Брянской области Почепского района Олеся Петровская, прошедшая ряд семинаров НПЦ «Холокост» и Международной школы по изучению Катастрофы и героизма в «Яд Вашем», считает, что одним из лучших проявлений уважения к памяти погибших является поддержание порядка на местах массовых расстрелов. Белгород: мастер-класс по теме Холокоста
С 15.03.10 по 09.04.10 в Белгороде прошли курсы повышения квалификации заместителей директоров школ Белгородской области при Белгородском региональном институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов.Ростов на-Дону
27 января 2010 в Донской государственной публичной библиотеке (ДГПБ) Ростова-на-Дону прошло подведение итогов VIII Международного конкурса работ «Уроки Холокоста путь к толерантности», посвященное 65-летию освобождения Красной армией лагеря смерти Освенцим.В подготовке и проведении памятного мероприятия приняли участие представитель Фонда и Центра «Холокост» в Ростове-на-Дону ст. преподаватель истфака ЮФУ С.А. Шпагин, заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин ИПКиПРО О.Г. Витюк, представитель РЕК П.Л. Портной, представители Ростовского отделения Российского Общества краеведов, Клуба «Донской краевед», Ростовского еврейского культурно-просветительного Центра «Алеф», учителя школ и преподаватели вузов, студенты и школьники города и области. Участникам Международного конкурса были вручены грамоты Оргкомитета.
На снимке: Сергей Шпагин вручает Грамоту Екатерине Ильясовой
г.Великие Луки Псковской области
С 2006 г. в лицее говорится о памяти жертв Холокоста. Тема «Уроки Холокоста» преподается учителями на уроках, освящается во внеклассной деятельности.
В этом году учащиеся старших классов подготовли рассказ для младших школьников (5-7 кл.), с показом фотографий, чтением стихов. До проведения мероприятия предшествовала большая познавательная, осмысленная и творческая работа учащихся. Цель же для всех определена осмысление и память прошлого – недопустимость повторения подобного: «Память во имя жизни». После мероприятия ученики выражали свои чувства несколькими предложениями на листе, прикрепленном к стене: «Я знал о зверствах фашистов, но не думал, что человек способен на такое!», «Мы всегда будем помнить», «Я всегда буду думать о своих поступках и останавливать других».
учитель истории МОУ «Лицей № 10»
Москва. Центральный округ
Санкт-Петербург
26.01.2010 годав
школе 274
"Ерушалаим" впервые в России состоялся показ фильма о еврейском
Детском доме послевоенной Польши "Унзере киндер" ("Наши дети",
1948 год). В нем снялись дети, пережившие Холокост. Зрителями стали учащимся 10 классов.
Показ фильма, сообщает замдиректора
по воспитательной работе Екатерина
Беликова, был приурочен к Международному дню памяти Жертв Холокоста и
состоялся благодаря визиту в школу Лики Френкель, представителя Еврейского
общинного центра.
25 и 26 января к Международному дню памяти жертв Холокоста в 11 -х классах МОУ Пушкиногорская СОШ им.А.С.Пушкина Псковской области прошли уроки, посвященные этому событию. Учащиеся выступили с сообщениями по данной теме, материалы взяты на сайте фонда Холокост и книги «Передайте об этом детям вашим….» С.Брухфельд, Пол А.Левин.На методическом заседании учителей истории прошла презентация этой книги.
На фото: ученица 11 класса Ольга Славина
11
января в средней образовательной школе №7 МОУ прошел открытый урок в
9-м классе по теме: «Германия в 30-е годы. Нацизм и тоталитарная
диктатура». Его проводила для своих коллег учитель истории Галина Остапчук. Большую помощь при подготовке к уроку оказали учителю методические материалы из пособия «Хрустальная ночь»: уроки истории», разработанного в Российском НПЦ «Холокост» (составитель Л.М.Пятецкий), а также опыт проведения урока «Приход к власти нацистов» учителя Е.В.Кагарлицкой (Москва).Нижний Новгород
По форме семинар представляет собой лекцию с музыкальным сопровождением хора "Хасидская капелла" под управлением Александра Цалюка. В ходе семинара демонстрируются фрагменты фильмы П. Чухрая "Дети из бездны". Такая работа семинара вызвала отклик у аудитории, не оставив равнодушными всех присутствующих в зале. Преподавая более 6 лет данную тему я уверенно могу сказать, что данный проект является интересным и бесспорно инновационным.
Татьяна Горева,
выпускница курсов НПЦ "Холокост" и международной школы "Яд ва-Шем"
Отзыв о семинаре Н. Чепурновой
См. также: http://www.holocf.ru/news/352
Тамбов
Организатор и руководитель лектория Галина Васильева считает одной из ключевых задач в его работе изучение истории Холокоста. С 10 по 21 ноября 15 групп (а это примерно150 родителей), посетили временный музей "...И дал им Память и имя...".
В планах работы родительского лектория мероприятия, посвященные 65-летию освобождения Красной армией Освенцима и беседы о Праведниках народов мира. Экскурсии проводятся Г. Васильевой при помощи плакатов и текстов, отражающих историю Холокоста.
г. Санкт - Петербург. Выставка «Анна Франк. Уроки истории», приуроченная к 80-летию со дня рождения Анны Франк, открывается в школе № 274, Дачный проспект, 34/2 (станция метро "Проспект Ветеранов").
По словам президента США Джона Кеннеди, «из всех неисчислимых голосов, взывавших к человеческому достоинству во времена величайших страданий и катаклизмов, нет голоса более пронзительного, чем голос Анны Франк».
Выставка проходит с 26.11.2009 по 18.12.2009года. Вход свободный.
Ростов-на-Дону, ИПКиПРО 19 ноября 2009года
На секции, посвященной теме Холокоста и толерантности учителя и преподаватели истфака Южного федерального университета (ЮФУ) делились опытом организации исследовательской работы школьников и внеклассных мероприятий по проблематике Холокоста.
Старший преподаватель кафедрый новой и новейшей истории ЮФУ, региональный представитель Центра и Фонда "Холокост", Cергей Шпагин рассказал о деятельности и научно-образовательных проектах Центра, представил научно-образовательные программы по теме Холокоста, издаваемую Центром литературу и пояснил, как учителя могут связаться с Центром и заказать ее. Были подведены предварительные итоги регионального этапа VIII-го Международного конкурса работ "Память о Холокосте - путь к толерантности" и намечены пути дальнейшей совместной работы ИПК и ПРО, Фонда и Центра «Холокост», исторического факультета ЮФУ. О своем участии в проектах Центра «Холокост» рассказали заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин к.и.н. О. Витюк и старший методист кафедры О. Веряскина.О. Витюк проинформировала участников конференции о расширении возможностей сотрудничества между ИПК и ПРО с Российским НПЦ «Холокост» после подписания договора и перспективах работы в следующем году.
С. Шпагин,
13 ноября 2009 года в МОУ «Новосокольническая средняя общеобразовательная школа» и Псковская областная общественная благотворительная организация «Счастливое детство» при поддержке Управления образования Новосокольнического района провели однодневный семинар под названием «Воспитание толерантности в школе как основа познания культуры мира».Франсуа Ксавье Туликункико рассказал о проводимой партнерским Российским Центром «Холокосте» образовательно-просветительской программе для учителей средних школ и педагогов России, подробно рассказав о мероприятиях по теме, в которых лично принял участие, о своей научно-исследовательской педагогической работе «Уроки Холокоста в моем районе», которой он сегодня занимается на территории Новосокольнического района.
Остается лишь отметить, что данные проект осуществляется при финансовой поддержке Благотворительного Фонда поддержки гражданских инициатив «Точка опоры».
Москва
26 октября в московской общеобразовательной школе №463 им. Д. Медведева откроется выставка, посвященная Анне Франк «Анна Франк. Уроки истории», которая будет экспонироваться в актовом зале школы и продлится с 26 октября - 13 ноября 2009 г. Учителям и ученикам, желающим посетить ее, предоставляется информация, которую можно увидеть и прочесть здесь
Пресс - релиз
Владимир
Петрозаводск, 25 сентября 2009
День памяти, посвящённый трагедии в Бабьем Яру.
20 мая 2009 г. Старая Русса, Новгородская область
В Старорусском политехническом колледже прошла студенческая научно-практическая конференция под общим названием "Молодежь: за и против" Тема Холокоста была представлена в выступлениях Александры Сапожниковой " Неонацизм в современной России" (Руководитель М. Алексеева ) В своем выступлении Александра опиралась на исторический пример нацистской Германии и охарактеризовала политику нацистов по отношению к «неарийцам». Студентка использовала данные социологических исследований, проведенных в России, об отношении к представителям разных национальностей: цыганам, евреям, выходцам из Узбекистана, Таджикистана, народам Кавказа. Она обратила внимание ксенофобские настроения в молодежной среде в современной России. Ученица 11 класса МАУСОШ № 1 г. Старая Русса Олеся Заболоцкая представила фильм "Розенштрассе – 50 лет тишины"(Руководитель: Осипова Наталья Михайловна, учитель истории МАУСОШ №1.) Олеся Заболоцкая впервые выступилас этой темой в апреле на общегородской ученической конференции «Путь в науку» и была приглашена на студенческую конференцию.
Фильм рассказывает о событии, которое произошло в первые дни марта 1943 года в Берлине на улице Роз (Розенштрассе, 2-4), когда протест немецких женщин привел к тому, что их мужья - евреи были отпущены на свободу. Олеся обратилась к истокам этого удивительного факта и показала антиеврейскую политику нацистов, их отношение к бракам с «неарийцами». Олеся ярко продемонстрировала последствия нацисткой политики.
После небольшой доработки фильм будет отправлен на конкурс работ о Холокосте.
26 апреля в помещении Общинного центра г. Краснодара собрались люди разных поколений: молодежь, дедушки и бабушки с внуками, родители с детьми, представители городской администрации, представители национально-культурных объединений, чтобы вспомнить события и почтить память погибших в Катастрофе. Горели свечи, звучала торжественная музыка. Мы вспоминали жертв Холокоста, говорили о судьбах евреев, о страшных последствиях ненависти и человеческого равнодушия. Но общий тон мероприятия был мажорным, речь шла о вкладе еврейского сопротивления в победу над фашизмом. На трибуне очень немолодой человек – Хаимович Лев Михайлович. Он в 1941 году 12-и лет вместе с семьей стал узником Витебского гетто. Сполна хлебнул издевательств, голода, холода и лютого страха, потерял всех родных. Узники гетто решили спасти жизнь нескольким детям, чтоб они донесли до человечества весть об ужасах фашизма, подкор
мили их и организовали побег. К «нашим» Лева добирался полтора года. Дальше, детские дома, школа юнг 
Балтийского флота, годы боевого траления портов Черного моря на минном тральщике в должности командира отделения радиотелеграфистов. Потом были Оренбургский пединститут и работа учителем в школах разных городов страны. Трудовую деятельность Лев Михайлович закончил директором средней школы в пос. Сенном на Кубани. Этот человек сохранил оптимизм, он не любит много говорить о пережитом. Он попросил разрешения спеть и пел замечательно, под возгласы «Браво!», о любви, о жизни, о женщине. Выступающие старались не рассказывать об ужасах Катастрофы – это за пределами разума. Люди говорили о мужестве сопротивления обреченных. Ведь долгие годы был распространен миф о том, что евреи покорно шли, как бараны, на бойню. При этом забывали упомянуть о том, что ни одна страна, кроме Дании, не подала голос в защиту евреев, что в расстрельных толпах находились, в основном, женщины, старики, дети. Председатель общины Юрий Тейтельбаум рассказал об истории и формах сопротивления в Европе, о подпольной работе и еврейских партизанах на территории СССР.
Алла Басакина, рассказав о восстании в Варшавском гетто, о войне без надежды на победу, о масштабах сопротивления, попросила почтить память руководителей восстания и еще 6 миллионов погибших в Холокосте. Звучали стихи Александра Городницкого «В поисках идиша»; Евгения Евтушенко «Бабий Яр»; Чеслава Милоша «Кампо ди фьори»; Ицхака Кацнельсона «Опять вагоны, вагоны вернулись»; Юлии Винер «Пережить войну по арийским документам»; Игоря Хентова «Змиевская балка». Десятиклассник Школы гимназии № 23 Сергей Лебеденко, лауреат конкурса сочинений 9-тиклассников о Холокосте выступил с конкурсным докладом о восстаниях в гетто. Представитель польской общины, писатель Игорь Ясинский, срывающимся голосом сказал: «Я думал, что для молодежи это все очень далеко, но сегодня, здесь, я увидел какой глубокий отзыв находят воспоминания ваших сердцах, как много значат они для вас!». Заключительной фразой прозвучало: «Не забудем, не простим!». А когда раввин читал поминальную молитву, из каждого сердца вырывалось «Амэн!».
В школе «Ерушалаим» (Санкт-Петербург) состоялась мемориальная церемония, посвященная Дню Катастрофы, сообщает замдиректора по воспитательной работе Екатерина Беликова. Старшеклассниики напомнили собравшимся историю Холокоста, рассказали о судьбах детей – жертв нацизма. Проникновенные слова глубоко затронули души подростков, всколыхнули чувство сопричастности к боли своего народа, потерявшего многих в те страшные годы. Кантор Московской и Санкт-Петербургской хоральных синагог Барух Финкельштейн прочел молитву «Эль Моле Рахамим». В исполнении Б. Финкельштейна прозвучали «Эйн келокейну» и «Колыбельная». Ученицы 11 класса Таня Баженова и Соня Шустрова исполнили «Эли», а ансамбль «Тейла» - «Лу ehy».
Мемориальная церемония вызвала интерес СМИ – санкт-петербургским телеканалом ТКТ снят сюжет о мероприятии.
В работе семинара приняло участие 33 педагога Орджоникидзевского района. С приветственным словом к участникам семинара выступила заместитель директора по науке Анна Корякова.
Педагоги школы поделились своим опытом работы по формированию толерантной личности через проектную, творческую, урочную и внеурочную деятельность: «Холокост – уникальность события и всеобщность уроков» (учитель истории высшей категории Т. Полозова); «Участие школьников в проектной и творческой деятельность – условие формирования толерантной личности» (заведующая школьной библиотекой высшей категории Архипова В.А). В рамках Международного конкурса «Память о Холокосте – путь к толерантности» студентка УрГПУ Надежда Усатова представила исследовательский проект «Дети рожденные в гетто»
Учитель истории и обществознания Татьяна Полозова поделилась своими впечатлениями о международных курсах в городе Новогрудок (Беларусь), рассказав о формах работы учителей истории по теме «Холокост» со старшеклассниками. В кабинете истории оформлена библиотека по теме «Холокост». Воспитанники Т. Полозовой подготовили сообщения: «Хрустальная ночь», «Бабий Яр», «Лагеря смерти Второй мировой», «Расскажи обо мне: жизнь и судьбы детей гетто», «Праведники», Уроки Холокоста должны быть усвоены на «отлично» всеми народами мира, так считают учащиеся школы. Ведь каждое проявление ненависти, каждый крик в спину человека, каждое испуганное лицо ребенка – это Холокост.
Создание толерантной среды в образовательном учреждении было бы невозможно без корпоративного взаимодействия и социального партнерства с: центром «Диалог», библиотекой имени Горького, музеем воинов-интернационалистов «Шурави», еврейским культурным центром «Менора», благотворительным центром «Джоинт», предоставившего подарки участникам Международного конкурса «Уроки Холокоста – путь к толерантности».
Участники семинара получили возможность поучаствовать в мастер – классах: «Толерантность – путь к миру» (учитель физики 1 категории С.Борис; «Children of Different Nations…», учитель английского языка 1 категории Л.Ахрамович); в «Воспитании гражданина через игру», которую разработала и провела ученица 11 «А» класса Быкова Алина для пятиклассников.
Не менее интересным оказался классный час «Все мы разные, но мы вместе», проведенный педагогами 1 категории начальной школы Н.Насонова и С. Григорьянц; а учитель ОБЖ 1 категории В. Покрашинская продемонстрировала, как можно провести с учащимися внеклассное мероприятие «Мы разные, но мы вместе».
Таким образом, участники семинара - практикума смогли составить собственное мнение о толерантной компетентности учащихся начальной школы и подростков.
В конце семинара с концертом выступили школьные образцовые творческие коллективы: – ансамбли татаро-башкирский «Кугарсен»(руководитель Р. Ибрагимова) и русской народной песни и танца, (руководитель заслуженный работник культуры С. Бельтюкова). Песни, танцы разных народов Урала в сказочно красивом вихре пронеслись перед зачарованными и благодарными зрителями.
Одна из участников конкурса - Елена Годунова. Работает в средней школе г.Искитима Новосибирской области учителем немецкого, французского, а теперь и английского языков. Будучи выпускницей международных курсов Российского фонда и Центра «Холокост» и призером международного конкурса методических разработок «Память о Холокосте - путь к толерантности», участницей стажировки в Яд ва Шем (Израиль), была единственной, представившей на конкурсе систему педагогической деятельности по воспитанию толерантности. Авторская система Елены Годуновой представлена тремя направлениями. Первым стал социально-значимый проект «Семья-радуга». Целью была пропаганда толерантных отношений в семье на примере семьи Жозефины Бейкер (Франция), усыновившей 12 детей разных национальностей и рас, разного вероисповедания. Ж. Бейкер развивала отношения, основанные на национальной и религиозной толерантности в рамках своей собственной семьи. Второе направление затрагивает непосредственно тему Холокоста как человеческую трагедию XX века. Вместе с учениками Елена старается найти ответы на нелегкие и актуальные вопросы - почему одни становились палачами, другие - жертвами, а третьи - равнодушными наблюдателями, и лишь четвертые помогали жертвам, несмотря на смертельную опасность, грозившую им и их семьям?... В связи с отсутствием информации о Холокосте в учебниках для российских школ, учитель создает авторские методические разработки. Две из методических разработок Елены Годуновой - «Жить, несмотря ни на что…» и «Разработка серии занятий по теме «Хрустальная ночь» уже опубликованы в методических сборниках «Российской библиотеки «Холокост». Третья, созданная на основе коротких рассказов немецких писателей (кстати, переведенных Еленой с немецкого - Элизабет Лангессер «Начало сезона» и Франца Фюманна «Еврейская машина», переводы можно прочесть в международном интернет-журнале Евгения Берковича - в «Заметках по еврейской истории»), стала лауреатом международного конкурса методических разработок по неформальному еврейскому образованию. Третье направление - «Школа толерантности». Школьники 6-10 классов изучают теорию: что такое стереотип, толерантность, работают над проектами. Проект этого учебного года, посвященный Году молодежи в России «Навсегда остались молодыми» - о тех, кто не вернулся с фронта, из концлагерей, гетто. Выступление Елены Годуновой на конкурсе с докладом «Воспитание толерантности» отмечено жюри как актуальное, заслуживающего внимания. Во время мастер-класса победителей прошлых лет - учителей математики из Эстонии Вероники Кришталь и Аннели Моргенсон, которые учат системе быстрого счета, Елена Александровна обратила внимание присутствующих на…личность автора самой системы быстрого счета. Оказывается, и его имя имеет прямое отношение не только к нашему народу, но и Холокосту. Уроженец Одессы Яков Трахтенберг, всемирно известный создатель этой системы, прошел через множество концлагерей, и чтобы не сойти с ума от окружавшей его действительности, производил различные математические действия в уме, что и послужило толчком к созданию этой системы. После войны Я.Трахтенберг создал научный институт в Швеции, где он сам работал над обучением умственно отсталых детей с помощью своей системы и имел хорошие результаты… Добрый пример Елены нашел отклик у участников конкурса – так, учитель музыки из гимназии Каунаса, Наталья Гочечеладзе захотела также заниматься разработкой темы, поскольку в Литве Холокост не пережили множество евреев. Участие Елены Годуновой получило высокую оценку жюри и диплом III степени в номинации «Учителя России». Заслуженная награда… По материалам российских печатных и интернет-СМИ На снимке: Е. Годунова На конференции были представлены доклады учеников 10 класса Демидовой Анастасии, Васенина Ивана и Викуловой Натальи. Исследовательская работа Демидовой Анастасии была посвящена истории Холокоста в Европе. Она рассказала об отношении к евреям в эпоху Средневековья, о том, как решался «еврейский вопрос» в Германии. Большое место в работе Анастасии занял рассказ о той помощи, которую оказывали жители разных стран еврейскому населению. Работа Викуловой Натальи была посвящена теме «Холокост на территории СССР». В работе Натальи представлен богатый статистический материал. Подробно рассказано о борьбе узников в гетто. Работа Васенина Ивана рассказывает о нацистском преступнике Адольфе Эйхмане. Тема конференции вызвала большой интерес у ребят, никого из присутствующих не оставила равнодушными. В рамках мероприятия работала тематическая выставка фотографий и книг. http://www.aif-nn.ru/?id=20377 17.11.2008. В Международном библиотечном центре состоялась презентация коллекций еврейской и азербайджанской литературы из фондов областной научной библиотеки. Мероприятие было приурочено к Международному дню Толерантности и Дню национального возрождения Азербайджанской Республики. Вводную беседу о составляющих понятия «толерантность» провела координатор образовательных программ АНО «Псковский городской центр правового образования и воспитания молодежи» Т. Б. Пасман, участница программ Центра «Холокост». Сотрудник Псковского еврейского общинного дома М.М. Мотыленок предствил его книжную коллекцию. Почетными гостями мероприятия стали руководители национально-культурных автономий, проживающих в г. Пскове и в Псковской области. 31.10.2008. В библиотеке МОУ "Речицкая средняя общеобразовательная школа" Почепского района Брянской области прошло обсуждение художественного фильма "Тяжёлый песок", показ которого закончился накануне по Первому каналу российского телевидения... Трогательная история семьи Ивановских и судьба жителей города Сновска (Щорса) оказались неразрывно связаны с историей нашей страны. На обсуждении присутствовали заинтересовавшиеся учащиеся 10-11 классов. Почему именно к евреям было такое издевательское отношение у фашистов? Почему одних людей убивали сразу, других отправляли на работу в Германию, третьих в концлагеря, а для евреев создавали гетто? Что заставляло людей становиться предателями? Почему сегодня некоторые молодые люди с симпатией относятся к фашистской идеологии? Эти и другие вопросы волновали присутствовавших школьников... Москва 23.10.2008. Впервые за 8 лет сотрудничества Центра "Холокост" с Московским Институтом Открытого Образования начат цикл лекций по истории и методике преподавания темы Холокоста на курсах МИОО по гуманитарным предметам. Ранее такие лекции читались только историкам. Иницировала новый проект проректор МИОО Н.И. Яковлева после летней стажировки в Институте «Яд Вашем» (Израиль). Новизна его состоит в том, что педагогам предлагается модель как внеклассного мероприятия, так и делается акцент на связь темы с основным предметом. С этой целью на каждое занятие будет приглашен в качестве лектора педагого-предметник, прошедший семинары Центра "Холокост". 23 октября Москва 3.09.2008. В 10 и 11 классах школы №700 г. Санкт-Петербурга были проведены уроки обществознания, посвященные теме «Интолерантность и ее проявления». В настоящее время проблемы обострения межнациональных отношений, проявления интолерантности чрезвычайно актуальны. Это особенно важно для полиэтнических регионов нашей страны. Одним из них является, в частности, город Санкт-Петербург, в котором в последнее время наблюдается рост нетерпимости, ксенофобии, экстремизма, особенно среди подростков и молодежи. В современном мире воспитание толерантности является одной из главных целей образовательной политики государства. В статье 4 Декларации принципов толерантности, принятой Генеральной конференцией ЮНЕСКО 16 ноября 1995 года, говорится: «Воспитание является наиболее эффективным средством предупреждения интолерантности». Большие возможности для воспитания толерантности, профилактики проявлений ксенофобии предоставляет преподавание гуманитарных дисциплин, в частности истории и обществознания. Уроки предполагали не только сообщение учителем определенных знаний о том, что такое интолерантность, и как это явление проявляется в обществе. На уроке происходила активная работа учащихся с различными источниками информации, участие в дискуссии в группах, выполнение упражнений, направленных на усвоение значения того или иного понятия, анализ явления, определение своего отношения к нему. Цели урока были сформулированы следующим образом: - познакомить учащихся с понятием «интолерантность», проанализировать формы его проявления в обществе и влияние на жизнь современного человека и общества в целом; - помочь учащимся задуматься над тем, как можно избежать проявлений интолерантности или минимизировать их; - способствовать формированию у учащихся способности воспринимать современное общество во всей его сложности и противоречивости. В процессе урока ребята проанализировали понятие «интолерантность», узнали, в каких формах это явление проявляется в обществе. Большое внимание на уроке было уделено работе с понятиями: этноцентризм, стереотипы, предрассудки. Большой интерес вызвало выполнение упражнения «Нормально-странно». Учащиеся получили рабочие листы с материалом о традициях и обычаях различных народов и религий. Ребятам нужно было познакомиться с ними и определить свое отношение к ним, используя следующие оценки: нормально, странно, неприемлемо. После обсуждения ребята с помощью учителя пришли к выводу о том, что изучать чужие традиции и обычаи нужно вдумчиво, внимательно, а оценивать - осторожно. Этноцентризм проявляется и в склонности рассматривать явления и факты чужой культуры, чужого народа сквозь призму культурных традиций и ценностей своего собственного народа. Оценка иных национальных обычаев и нравов зависит от того, кто оценивает и с какой точки зрения. Человеку всегда ближе те формы поведения, те обычаи, в которых он воспитан, к которым он привык. Учащиеся на уроке познакомились с понятием «стереотипизирование», узнали, что это явление вызвано иллюзией связи между групповым членством и психологическими характеристиками. Например, при ответе на вопрос о положительных и отрицательных качествах того или иного народа, большинство учеников отмечали, что немцы педантичны, аккуратны, а цыгане воруют и обманывают, т.е. легко характеризовали большие социальные группы (целые нации) недифференцированными, обобщенными, пристрастными признаками. Проанализировав свои ответы, ребята поняли, что все это является следствием существования в нашей повседневной жизни предрассудков и стереотипов. Также на этом уроке рассматривалась антиеврейская политика нацистов в Германии 1933 – 1939 годов, что в данном случае оно служило иллюстрацией, ярким примером использования существующих в обществе этноцентризма, предрассудков и стереотипов для проведения политики дискриминации, в частности, антиеврейской политики. Таким образом, это урок стал небольшой, но важной частью процесса воспитания толерантности. Следует отметить, что эта тема может быть рассмотрена не только на уроке, но и на классном часе, материал этого урока может стать основой для внеклассного мероприятия. Т. Полковникова, выпускница Международных курсов преподавателей темы Холокоста, участница образовательных проектов НПЦ «Холокост» Встреча получилась интересной и познавательной. Татьяна Кофман рассказала о том, как пришла к теме Холокоста, к необходимости её изучения и преподавания. Познакомила с методами, которые использует в своей педагогической деятельности. Слушателями было задано множество вопросов, что продемонстрировало их интерес к теме. 15.08.2008. В старейшей школе Биробиджана вводится новый предмет – история Холокоста, который будет изучаться в 10 классах. Помимо этого, в разработке находится программа по подготовке учителей по истории Холокоста. Хотя в этом году здание школы, построенное еще в середине 30-х годов было снесено, а учителя и ученики временно перебрались в другую школу, музей, посвященный Холокосту, грант на который школа выиграла в прошлом году, по-прежнему будет действовать. 27.05.2008. В московской еврейской школе для мальчиков "Месивта" с 18 по 22 мая прошла неделя Памяти жертв Холокоста. В рамках мероприятий недели состоялся ряд открытых уроков и среди них ставший уже традиционным урок "Катастрофа европейского еврейства". Подробнее Выставка «Холокост и Толерантность» состоялась в петербургской еврейской школе «Менахем». Все материалы для выставки были подготовлены инициативной группой изучения Холокоста во главе с ветераном ВОВ Р.С. Альтшуллером. На передвижных стендах, ранее выставлявшихся в холле Большой хоральной синагоги, представлен подробный рассказ о том, как жители скандинавских стран спасали соотечественников-евреев в годы Холокоста. В качестве экскурсоводов выступили девятиклассники школы «Менахем» – они подготовили и провели экскурсию для учеников средних и старших классов. http://www.jewish.ru/news/cis/2008/05/news994262395.php Прямой телемост между Биробиджаном и Иерусалимом состоялся в рамках проходящего в Еврейской автономной области (ЕАО) международного семинара "Уроки Холокоста - путь к толерантности". "Несмотря на разницу во времени - в Израиле была ночь - телемост прошел успешно", - сообщила агентству "Интерфакс-Дальний Восток" организатор семинара, директор средней школы с преподаванием еврейских языков и традиций № 2 Лилия Комиссаренко. По ее словам, перед участниками семинара, а это были педагоги, представители общественных организаций Биробиджана, журналисты, выступил преподаватель из Иерусалима Гдалия. "Он провел виртуальную экскурсию по залам музея Катастрофы Яд-Вашем", - сказала директор школы. Семинар приурочен к очередной годовщине восстания в Варшавском гетто в годы Второй мировой войны и 60-летию Израиля, уточнила Л. Комиссаренко. "В ходе семинара мы также установили интернет-связь с Израилем. Это потребовалось для заполнения свидетельских листов на жертв Холокоста. Каждый школьник или взрослый участник семинара мог выслать данные своих погибших родных, друзей, знакомых в "Яд Вашем" по Интернету", - сказала она.
16 апреля. На базе Сетоловской средней школы состоялось расширенное заседание Совета молодых педагогических работников Почепского района Брянской области. В нём принимали участие 24 педагога в возрасте от 18 до 35 лет, преподающие разные предметы, руководитель методического кабинета В.Погуляева и заведующий районным отделом образования А. Сафоненко. Основное место в программе заняла презентация опыта работы победителей конкурса лучших учителей в рамках национального проекта «Образование». Среди них - выпускницы курсов Международной школы по изучению истории Катастрофы европейского еврейства при "Яд ва-Шем" (Израиль) О. Петровской: «Некоторые приёмы создания ситуации успеха на уроке и во внеурочной деятельности. Обзор конкурсов в сети Интернет для учителей и учащихся» позволила затронуть вопросы мотивации школьников к исследовательской деятельности. Каждый участник мероприятия получил положение о ежегодном международном конкурсе «Память о Холокосте – путь к толерантности» и познакомился с его содержанием.
15 апреля. В Брянском институте повышения квалификации работников образования прошёл областной семинар для учителей общественных дисциплин «Изучение темы Холокоста на уроках общественных дисциплин и во внеурочной работе». Словами историка и философа Михаила Гефтера «Не бывает геноцида против одного народа. Геноцид всегда против всех» семинар открыла методист БИПКРО Н. Черепкова.
Живая дискуссия завязалась в ходе лекции доктора исторических наук, профессора Трифанкова Ю. Т. «Людские потери в Великой Отечественной войне». Опытом преподавания поделилась заместитель директора по воспитательной работе МОУ «Речицкая средняя общеобразовательная школа» Петровская О.М. Она рассказала о том, как пришла к этой теме, какие аспекты Катастрофы вызывают интерес у современных школьников, поделилась результаты поисковой работы. Большое внимание уделила рассказу о ежегодном международном конкурсе для школьников, студентов и преподавателей. Учителей г. Брянска заинтересовали проекты «Бабьи Яры России» и «Документация и увековечивание имён евреев, погибших в период Катастрофы». Олеся Михайловна обратила особое внимание присутствующих на то, что Катастрофа европейских евреев - это не только историческая проблема. Это проблема морали, этики, юриспруденции, философии. Эти события могут стать примером того, что может стать с любым народом, когда на смену общечеловеческим ценностям приходит фашистская идеология. Уроки Холокоста могут показать, что в мире возможно всё, а фашизм в любых его проявлениях несёт только смерть. Смерть для человека любой национальности.
Вторая часть выступления была посвящена вопросу места и роли этой темы в курсе истории и обществознания.
Учитель общественных дисциплин гимназии №1 г. Клинцы Сигаева Г.А. презентовала социальный проект «Колокола памяти» по сбору имён евреев клинцовской общины, расстрелянных в сентябре - декабре 1941 года.
Пусь В.М. - учитель – исследователь из Шкрябинской средней общеобразовательной школы поведал трагические страницы истории своего города. Основу его выступления составил рассказ, основанный на воспоминаниях местных жителей о трагедии в урочище «Беловщина» Стародубского района. Завершился семинар обзором литературы, представленной на выставке, который сделала Н.Черепкова и рассуждением заведующего центром гражданско – правового образования Брянского ИПКРО Н. Коваленко на тему «Гражданское общество – залог мира без конфликтов».
11 апреля десятиклассницы Речицкой средней общеобразовательной школы Почепского района Брянской области вместе с классным руководителем убрали территорию у памятника евреям, зверски убитым 16 – 17 марта 1942 года. Братская могила очищена от мусора и обломавшихся сухих веток. Учащиеся приняли решение обратиться к городским властям с просьбой убрать несанкционированную свалку, находящуюся в двадцати метрах от могилы, сообщила замдиректора по воспитательной работе Речицкой средней общеобразовательной школаы Почепского района Брянской области Олеся Петровская
Состоялся VIII Международный конкурс педагогических достижений «Учитель Года Пушкиногорья - 2009», в нем принимали участие 10 педагогов из России и Прибалтики. За звание «Учитель года Пушкиногорья» боролась группа российских учителей, а в номинации «Русская школа вне России» соревновались русскоязычные педагоги Эстонии и Литвы.
27.01.2009. Мероприятия, посвященные Международному дню памяти жертв Холокоста, состоялись 27 января 2009 г. в волгоградской школе «Ор Авнер» и у памятного знака, установленного на месте расстрела мирных советских граждан-евреев, ставших жертвами нацистской расовой политики в дни Сталинградской битвы. В этот день в школе прошли Уроки толерантности. И вновь чаще других звучал вопрос: «Что конкретно может сделать сейчас каждый из нас, чтобы не допустить повторения трагедии Холокоста?» Эмоции, искренность высказываний, порой жестких, порой наивных, но, безусловно, пропущенных через сердца и души наших учеников, помогали лучше понять сущности геноцида, проводимого фашистами в годы Второй мировой войны. Более яркому восприятию этой сложной темы помогли видеоматериалы и документы по истории Освенцима, анализ которых проводился на уроках. В 14 часов все учителя и учащиеся НОУ СОШ «Ор Авнер» собрались в актовом зале школы на мемориальную церемонию. На церемонии присутствовал Председатель Комитета по делам национальностей и казачества Администрации Волгоградской области Слущев Ю.Н. В своем выступлении он сказал, что в современной России работа по гармонизации межнациональных отношений и формированию толерантного сознания, по воспитанию нетерпимости к любым проявлениям ксенофобии, неонацизма, шовинизма и экстремизма является необходимым условием развития общества и подчеркнул важность изучение темы Холокоста для достойного настоящего и будущего. А еще звучали музыка и стихи. И в память о шести миллионах погибших в годы Холокоста были зажжены свечи и прочитана поминальная молитва Кадиш. В оформлении зала были использованы коллажи, посвященные теме Холокоста, выполненные учащимися школы. В заключении церемонии состоялось награждение участников VII Международного конкурса работ «Уроки Холокоста – путь к толерантности», по итогам которого двое преподавателей и восемь учащихся нашей школы награждены грамотами. В торжественной обстановке грамоты Межрегионального Фонда «Холокост» были вручены участникам конкурса Председателем Комитета по делам национальностей и казачества Администрации Волгоградской области Слущевым Ю.Н., а директор школы Никитина Е.В. от имени администрации школы вручила учащимся памятные подарки. К прозвучавшим в адрес конкурсантов поздравлениям присоединились все учителя и учащиеся школы. Завершились мемориальные мероприятия возложением цветов к памятному знаку, установленному на месте расстрела мирных советских граждан-евреев, ставших жертвами нацистской расовой политики в дни Сталинградской битвы. Пользуясь случаем, хочу поблагодарить Департамент образования г. Москвы, Московский институт открытого образования и научно-просветительный Центр «Холокост» за методические рекомендации по проведению «Урока толерантности, посвященного Международному дню памяти жертв Холокоста», которые были использовании в ходе подготовки и проведения уроков.
Центр Образования 429 "Соколиная гора". Мероприятия, проведенные в январе 2009 года ко дню памяти жертв Холокоста. Для учащихся старших классов был организован просмотр фильма "Пианист" с последующим обсуждением. В 7-х - 8-х классах проведены беседы по теме "Холокост. Помнить, чтобы не повторилось". Оформлен стенд "Холокост - уроки истории".События Холокоста освещались на уроках истории в 9-х классах во время изучения темы "Вторая мировая и Великая Отечественная война".27 января 3 ученицы 9-го класса вместе с учителем истории Сушевой Т.В. ездили в Центральный дом литераторов, где прошёл вечер памяти Жертв Холокоста. Информация о вечере памяти была опубликована в школьной газете. По каналу школьного телевидения был показан видеоксюжет об освобождение советскими войсками Освенцима и Нюрнбергском процессе, осудившем фашизм и военных преступников.
27 января в Международный день памяти жертв Холокоста в Старорусском политехническом колледже (филиале) НовГУ прошли следующие мероприятия: студенты 3 курса специальности Правоведение ознакомились с тестом резолюции ООН «Память о Холокосте» и посмотрели фильм «Свидетели на процессе Эйхмана. Сборник свидетельских показаний» В этот день студентам и преподавателям, принявшим участие в VII Международном конкурсе работ «Уроки Холокоста – путь к толерантности» были вручены грамоты. Рассказ об этом был напечатан в январском номере газеты колледжа «На студенческой волне». Спустя неделю для студентов 3 курса специальности Правоведение был организован просмотр и обсуждение фильма Лилианы Кавани «Ночной портье».
27.01.2009. В средней школе №
2009, январь. В актовом зале Краснодарского государственного историко-археологического музея – заповедника им. Е.Д.Фелицина состоялся краевой семинар-совещание «Холокост: память и предупреждение». Он был организован Департаментом образования и науки Краснодарского края, Краевым институтом дополнительного профессионального педагогического образования совместно с Департаментом культуры Краснодарского края, Краевой научной библиотекой им. А.С. Пушкина, Историко-археологическим музеем-заповедником им. Е.Д. Фелицина. В семинаре приняли участие научные сотрудники музея, методисты кафедры обществоведческих дисциплин ККИДППО, учителя истории и обществознания, библиотечные работники. Открыли работу семинара Генеральный директор музея им. Е.Д. Фелицина А.Г.Ерёменко и методист кафедры обществоведческих дисциплин ККИДППО Н.Ю.Голикова. Было отмечено, что этот уже третий ежегодный семинар – результат успешного сотрудничества Департамента образования и науки Краснодарского края и института дополнительного профессионального педагогического образования с Межрегиональным Фондом и научно-просветительным центром «Холокост». Учитель истории гимназии № 23 г. Краснодара, Т.И.Беляева обратила внимание собравшихся на важность преподавания темы Холокоста для молодого поколения россиян, особенно сегодня, в условиях роста в мире ксенофобии и антисемитизма. Татьяна Ивановна рассказала о своих проектах, о методике сбора информации по изучаемой теме, об историях спасения еврейских детей жителями края в годы Великой Отечественной войны. Далее И.В.Светличная, учитель истории гимназии № 5 г.Усть-Лабинска, выпускница Международных курсов преподавателей темы Холокоста и участница последней стажировки российских учителей в институте «Яд Вашем», рассказала о системе организации и работе по изучению истории Холокоста в курсе отечественной истории и внеурочной исследовательской деятельности учащихся, об используемых педагогических технологиях, о возможностях, которые даёт учителям курсовая система Центра «Холокост», и поделилась своими впечатлениями от поездки в Израиль.
Выступившие преподаватели особое внимание уделили учебным пособиям и методической литературе, которую могут использовать в своей работе учителя истории.
Д.В. Сень, заместитель директора музея по науке и экспозиционно-выставочной деятельности и В.И. Колесов – заведующий отделом этнографии обратили внимание слушателей, что семинар проводится в преддверии Международного дня памяти жертв Холокоста, отмечаемым по решению ООН 27 января, в день освобождения концлагеря «Освенцим» Советскими войсками. Научные сотрудники рассказали о взаимодействии
музея им. Е.Д. Фелицина с учителями, об исторических корнях еврейских общин проживающих на территории Кубани, о необходимости хранить память о Холокосте.
Директор Краевой универсальной библиотеки им. А.С.Пушкина, В.В. Гончарова познакомила участников семинара с книгами, рассказывающими о трагедии еврейского народа. Представила произведение Василия Гроссмана «Треблинский ад», изданное в 1945г.
Педагоги, собравшиеся в зале, были очень заинтересованы и активны, во время выступлений докладчиков задавалось множество вопросов. Закончился семинар в залах краевого музея-заповедника, где присутствующие были ознакомлены с экспозициями, посвящёнными истории Кубани.
В МОУ гимназии № 5, прошел ряд мероприятий посвященных Международному Дню толерантности и 70-летию «Хрустальной» ночи. В ходе недели действий против фашизма и антисемитизма «Хрустальная ночь – Никогда Снова!» Среди старшеклассников школы было проведено анкетирование на тему «Толерантность в образовании», которое выявило необходимость продолжать действия, направленные на формирование идей анти-ксенофобии, толерантности и ненасилия. Анкетирование показало также, что столь необходимые знания по данным вопросам ребята получают в гимназии, многие из них изъявили желание принять участие в таких неделях просветительских действий.
Особо хочется отметить организованный учениками 10-х классов круглый стол «Хрустальная ночь-Никогда Снова!». Участники попытались ответить на вопросы, «Какие факторы позволили нацистам придти к власти Германии, проследить закономерность в свертывании демократических свобод и нарастании антисемитизма в 1933-38 годах, рассмотреть какую роль играл антисемитизм в идеологии национал-социалистов, выяснить, как выглядит современный фашизм, возможен ли геноцид в наши дни.
Многие ребята высказали свое мнение по затронутой теме, поэтому мероприятие продолжалось более 2-х часов. Все старшеклассники пришли к выводу, что обсуждение вопросов этнических конфликтов, межкультурного взаимодействия в современном обществе, опасности возникновения тоталитарных режимов и неофашистских идеологий просто необходимо для молодежи.
Ирина Светличная, выпускница Международных курсов преподавателей темы Холокоста.
Олеся Петровская, зам. директора по воспитательной работе Речицкой средней общеобразовательной школы (Почепский район), выпускница курсов Международной школы по изучению истории Катастрофы европейского еврейства при "Яд ва-Шем" (Израиль)
29.09.2008. В лицее № 10 города Великие Луки Псковской обл. прошли уроки памяти невинных жертв фашизма, связанные с трагическими событиями далекого
28.08.2008. В г. Егорьевске состоялось заседание секции учителей истории общеобразовательных школ. Перед ними выступила директор МОУ средней школы № 15 Кофман Татьяна, выпускница Международных курсов преподавателей темы Холокоста.
07.05.2008. Выставка «Холокост и Толерантность» в петербурской школе "Менахем"
Помни и сохрани в своем сердце
В ноябре
4 мая
Выбор маршрута похода не случаен. В дни Сталинградской битвы на территории Октябрьского (в то время - Ворошиловского) района проходили ожесточенные бои. Архивные документы свидетельствуют также о том, в этом районе в период временной оккупации гитлеровцы проводили уничтожение евреев.
Когда мы приехали на место, нас встречали члены районного поискового отряда «Комсомолец» и его руководитель А.П. Наводкин. Вместе с поисковиками мы побывали сначала на раскопках, проводимых на местах самых ожесточенных боев. Мы стали свидетелями того, как члены отряда нашли останки красноармейца. Место его гибели было зафиксировано с помощью навигатора, сфотографировано. Останки осторожно подняты и помещены в специальный контейнер. Мы же испытали первое потрясение.
Затем мы поехали в балку Каменная. Нас, горожан, заворожила красота весенней степи с ее цветущим разнотравьем, бесконечно голубым небом и пением птиц. От восторга хотелось бегать и кричать. Трудно было поверить в то, что осенью
Мы побывали в селе Каменка. Здесь сохранилось здание школы, в которой перед расстрелом содержали обреченных на смерть. Страшно представить чувства людей, когда их сгоняли в здание школы или когда их гнали к Каменной балке.
Далее наш путь лежал в село Жутово1. У мемориала воинской славы мы почтили память советских воинов, погибших в этих местах в дни Сталинградской битвы. В завершении похода мы посетили мемориальное кладбище в хуторе Верхнеекумский. На месте колодца, в котором фашисты уничтожали раненых красноармейцев застыло в металле огромное пламя вечного огня. К нему ведет аллея, по обеим сторонам которой установлены мраморные плиты с именами погибших воинов. Такие же плиты с именами погибших красноармейцев мы видели и в Жутово1, 
и в школьном дворе в селе Каменка. На территории Верхнекумского мемориального кладбища мы увидели крупные могильные холмы. Они насыпаны над братскими могилами, в которые перезахоронены останки воинов Красной Армии и мирных жителей, погибших от рук фашистов и найденных поисковиками отряда «Комсомолец». Нам показали братскую могилу погибших в Каменной балке. Рядом с могилой была лишь табличка с датой перезахоронения. Мы благодарны членам отряда «Комсомолец» за проделанную работу. Теперь наша задача – установить плиту с именами погибших евреев на месте их захоронения. Можно много говорить о воспитании патриотизма, об исторической памяти, но без конкретных дел эти беседы рискуют остаться только словами. Поход закончился. Проект «Помни и сохрани в своем сердце».
05.04.2008. При поддержке Департамента образования администрации городского округа Самара прошла полиэтническая конференция для руководителей, педагогов и учащихся школ и этнообъединений г. Самара "Толерантность и возрождение духовности в подростковой и молодежной среде". Были представлены следующие номинации:
1) "Технология и такт мира" (секции "Этнография", "Диалог культур", "Конфессиональная культура");
2) "Политика мира" (секции "Всемирная история", "История Отечества", "Историческое краеведение", "Искусствознание").
В номинации "Политика мира" (секция "Всемирная история") 1, 2 и 3 места заняли ученики еврейской воскресной школы "Гешер" при МОУ средней школе №42 (рук. Флейшер С.В.) Эльтерман Софья (1 место, исследовательская работа "Память о Холокосте - путь к толерантности. Холокост глазами поэтов и писателей", науч. рук. проф. РГГУ Ю.Б. Орлицкий), Львов Михаил (2 место, доклад "Отрицатели Холокоста", науч. рук. Найда С.Г.), Кривихина Алена (3 место, доклад "Методы и способы уничтожения еврейского населения на оккупированных территориях в годы Второй мировой войны", науч. рук. Найда С.Г), Эльтерман Георгий (3 место, проект "Я из простой еврейской семьи", науч. рук. Бельцер А.Б.). Жюри было представлено историками, краеведами, этнографами. Победителям были вручены грамоты и призы. Ребята получили прекрасную возможность интересного и плодотворного общения со сверстниками самых разных национальностей и культур.
Конференция призвана способствовать осмыслению новых подходов преподавания истории, обществоведческих дисциплин и литературы в целях активизации педагогического творчества учителей, обобщения и распространения их инновационного опыта, воспитания толерантного сознания у детей и подростков.
Темы выступлений и обсуждений: «Холокост, как историческое явление»; опыт педагогов по включению темы «Холокоста» в курсы по изучению программного материала по истории, обществоведению, литературе, экономической географии, а также в системе дополнительного образования во внеклассной работе; личность Януша Корчака – выдающегося польского педагога – гуманиста и писателя, 130-летие со дня рождения которого отмечается в
Устный журнал «Эхо Холокоста» был составлен из четырёх страниц: «Бабий Яр», «Освенцим • Аушвиц», «Сопротивление отверженных», «Праведники народов мира». Озвучивали страницы журнала учащиеся десятых классов школы.
В содержание устного журнала был введён совершенно уникальный материал о трагедии Холокоста на территории Калмыкии: о расстреле евреев на городской окраине, близ Элистинского аэродрома в сентябре 1942 года. Это был элистинский Бабий Яр. Только иное место, иное время, иные масштабы.
Статью О.Н. Манджиевой читайте в разделе "Обмен опытом".