Новости из регионов России

---

Кузьмина И.М. МБОУ «Лицей № 10», г. Великие Луки, Псковская обл.

---

---

Калининград, 27.01.2012

 В Международный день Холокоста 27 января в колледже состоялся семинар, в котором приняло участие 140 человек. Студенты выступали с учебными студенческими проектами «Свобода выбора», «Холокост в искусстве», «Нравственный подвиг праведников мира». Традиционно в этот день подводятся итоги Международного конкурса «Уроки Холокоста -путь к толерантности». Фонд и НПЦ «Холокост» высоко оценил результаты исследовательской и творческой работы студентов колледжа, участвующих в Международном конкурсе работ о Холокосте: Л Моргуновой, А. Цоя, К. Сысоева, М. Сысоева, Л. Полянской, К.Букиной и др. и в этот день председатель попечительского совета колледжа Л. Фуксон вручил грамоты участникам конкурса. Всех присутствующих потрясла и растрогала история его семьи - маленький брат в Белоруссии был расстрелян фашистами вместе с детьми коммунистов и комиссаров. Он подчеркнул значимость учебного проекта «Духовно-нравственного воспитание через изучение уроков» и системной работе педагогов колледжа по воспитанию толерантности.

 29-го января группа студентов и педагогов будут принимать участие в мемориальных мероприятиях в Янтарном на месте пальмникенской трагедии.

 Событию посвящен видеосюжет, отснятый ГТРК "Вести"Калининград:

http://kaliningrad.rfn.ru/rnews.html?id=80407

 Видеовыступление Елены Поднебесных:

http://kaliningrad.rfn.ru/video.html?id=75647&type=r

 

---

Международный День Холокоста в СОШ №4 г.Опочки Псковской области
27 января в  СОШ №4 г.Опочки прошел Международный день Холокоста, в котором приняли участие ученики 5 – 11 классов. Классными руководителями, старшеклассниками, занимающимися темой Холокоста под руководством учителя истории О.С. Григорьевой, в этих классах были проведены различные мероприятия. В 5-х классах прошло внеклассное занятие «Три куклы» (на основе сценария, разработанного Ирит Абрамски), шестиклассники узнали о мужестве отважной молодой еврейки Баси Малк, которая была казнена в Опочке 7 ноября 1941 года. Ершова Дарья рассказала учащимся 7-х классов о Холокосте в Опочке. В 8-х классах прошел Урок Памяти «Пусть не погаснет Памяти огонь». Девятиклассники читали и обсуждали рассказ Ицхокаса Мераса «Горький вкус щавеля». Учителем истории Григорьевой О.С. в 10-11 классах было проведено лабораторно-практическое занятие «Праведники народов мира», которое завершилось историей спасения жительницей Опочки в годы оккупации фашистами города Е.И. Ивановой еврейского подростка Бориса Каминарова (результаты исследования Васильевой Марии). Высказывая свое мнение, участники мероприятий отметили, что они много узнали о страшной трагедии еврейского народа. Уроки Холокоста учат их терпимости, уважению к другим народам, и главное – надо сделать так, чтобы такое никогда не повторилось.
Организатор Международного дня Холокоста в школе, выпускница  летней школы НПЦ «Холокост» и участница Международного семинара по истории Холокоста, проходившего в марте 2011 года в г. Пскове, Григорьева Ольга Сергеевна отметила, что огромную помощь в проведении данных мероприятий оказали практические знания, полученные на этих семинарах.

---

---

 История Холокоста на региональных конференциях школьников Псковской области.

---

Томск. Январь-2012г. Научно-практический семинар «Воспитание толерантности в образовательной деятельности. Технологии. Дискурсивные практики».

  19 и 20 января 2012 года в городе Томске, в ОГКУ «Региональный центр развития образования» состоялся областной научно-практический семинар «Воспитание толерантности в образовательной деятельности. Технологии. Дискурсивные практики», основной целью которого явилось конструктивное обсуждение проблем воспитания и образования школьников в поликультурной среде сибирского региона.

В ходе научно-практического семинара старший научный сотрудник отдела сопровождения проектов ОГКУ «Региональный центр развития образования», к.пед.н. О. Горских представила авторский модуль «Холокост в культурно-историческом дискурсе»(т.е. процессе языковой деятельности – прим. редакции сайта), приуроченный к международному дню памяти жертв Холокоста 27 января.

Большое внимание педагогов привлекла структура модуля и его содержание, выстроенное на практической основе. Тематические разделы модуля снабжены кейсом, в который входят: методические рекомендации по организации занятий, список рекомендуемой литературы, гиперссылки на страницы первоисточников. В конце разделов помещены вопросы для самоконтроля и практические задания разной сложности.

На семинарском занятии слушателям предлагалось выполнить практическое задание из любого тематического раздела модуля. По оценкам учителей-практиков, материалы модуля могут быть использованы для организации урочной и внеурочной деятельности, для профильного обучения школьников и для повышения квалификации педагогов.

Педагоги ознакомились также с программами и образовательными проектами НПЦ «Холокост».

Участники семинара выразили единодушное мнение, что изучение уроков Холокоста в таком полиэтническом и поликонфессиональном регионе, как Томская область, будет способствовать предотвращению этнического экстремизма и послужит воспитанию патриотизма, терпимости к представителям разных национальностей и вероисповеданий.

http://rcro.tomsk.ru/2012/01/24/6132/

---

Екатеринбург, ноябрь 2011
Городской семинар «Толерантность – путь к миру»
Модератор семинар Бабич Эльвира Александровна, директор МБОУ СОШ № 167, рас-сказала о социальных партнерах программы и предоставила слово руководителю ЕЕКЦ Домнич Алле Борисовне,  которая доброжелательно поприветствовала участников семи-нара и рассказала об истории центра «Менора», его основных задачах. Библиотекарь ЕЕКЦ рассказала об уникальной библиотеке центра, содержащей более 4 000 томов ев-рейской литературы, которой участников семинара пригласили по необходимости вос-пользоваться.
Как один из социальных партнеров проекта выступила Председатель Екатеринбург-ского общества «Мемориал» Пастухова А.Я., сообщившая о литературе и фильмах по те-ме толерантности, находящихся в фондах общества, о путях взаимодействия политиче-ских организаций  и субъектов образования.

Международный фестиваль «Многоликая Россия» в МБОУ гимназии 108
Заслуженное внимание получил на фестивале фильм об интернациональном классе МБОУ СОШ № 167, подготовленный учениками Рыжковой Т.В.
Шеф-редактор газеты МБОУ СОШ № 167 «Остров 167» О.Усатова

---

---

Выставка пройдет в 10 школах города Йошкар-Ола.

---

 
  Семинары по теме Холокоста в Брянске становятся традиционными.

---

Биробиджан    
  Семинар учителей «Холокост – история далекая и близкая. Развитие толерантности, межнационального диалога в современном обществе»Участникам семинара были представлены:
Семинар получил высокую оценку по отзывам участников.

---

 Ольга Григорьева,

---

Псков.

---

Маша Поллак (Международная школа «Яд Вашем», Иерусалим), познакомив петербургских учителей с Образовательными программами «Яд Вашем», предложила коллегам использовать материалы, представленные на сайте Яд Вашем, и пройти заочное обучение на курсах преподавателей темы Холокост.
Выступление Татьяны Смолиной (РГПУ им. А.И.Герцена) «Психологические аспекты этнической нетерпимости» позволило узнать о природе происхождения «пирамиды ненависти», о том, как формируются предпосылки для возникновения такой страшной трагедии, как Холокост.
Круглый стол «Преподавание темы Холокоста: опыт и проблемы» показал, как проводится работа «на местах»: в образовательных учреждениях города и области, в Еврейском общинном Центре Петербурга. Л. Френкель (Еврейский общинный Центр, Санкт-Петербург) рассказала о памятнике жертвам Холокоста в Пушкине и представила свой опыт работы со старшеклассниками школы № 274 «Ерушалаим» по «Теме Холокоста в искусстве: новые формы». Парадоксальные, неоднозначные формы нового искусства, посвященного данной теме, вызвали большой интерес у слушателей. По окончании семинара многие педагоги обратились к  Л.. Френкель с приглашением выступить в их образовательных учреждениях.Г.. Афанасьева (Кировская гимназия имени Героя Советского Союза Султана Баймагамбетова., г. Кировск) рассказала о «Международных конкурсах и конференциях по теме Холокоста», посоветовала присутствующим на семинаре участвовать в конкурсах для учащихся и учителей, проводимых Центром «Холокост».
 Каждый участник семинара принял в дар от Центра «Холокост» книги, посвященные теме Холокоста, которые, конечно, помогут учителям в дальнейшей работе с обучающимися.
Думаю, что педагоги продолжат свою деятельность по воспитанию толерантности у детей и подростков, способности противостоять экстремизму, используя ту информацию, которую они получили на семинаре, проведенном благодаря Центру «Холокост», чья просветительская миссия несомненна. Надеемся, что сотрудники Центра «Холокост» смогут сделать проведение подобных семинаров в Санкт-Петербурге традиционным.
Екатерина Беликова,
завуч школы №274 г. Санкт-Петербург
На снимке: участники семинара с голландскими коллегами

---

---

Августа 2011. Волгоград

---

СПб: проект «Бабочки»
Екатерина Беликова,
куратор реализации проекта в Кировском района Санкт-Петербурга.

---

Москва. Школа "Муми -тролль":
                            Тема Холокоста - на конференции обществоведению

---

Псков
Лучшими по результатам конференции были признаны следующие доклады:
2.    «Эти звёздочки будут гореть вечно...» (творческий проект музыкально-драматической студии по теме «Детское слово – против войны») - Рычкова Анастасия, 9 кл., «Струго-Красненская средняя общеобразовательная школа» (научный руководитель Одинцова Татьяна Георгиевна, учитель музыки, руководитель музыкально-драматической студии МОУ «Струго-Красненская средняя общеобразовательная школа» Стругокрасненского района)
Доклад Васильевой А. был рекомендован на Международную конференцию школьников по теме Холокоста, которая пройдет в Москве 26-28 января 2012. В конференции примут уча-стие и научные руководители школьников.
Сотрудники Центра предложили свою помощь по доработке докладов для конференций и конкурсов разного уровня в новом 2011 – 2012 учебном году.

---

Волгоград. Торжество  жизни
Валентина Мещерякова, педагог школы "Ор Авнер"

---

   
   

---

Всего в акции приняло участие более пятидесяти человек.
Всего в празднике приняло участие более шестидесяти человек.

---

«Неизвестный известный писатель Василий Гроссман» - в Екатеринбурге
 Ученики и учителя  смогли познакомиться с 30 баннерами, развернутыми на 3 этаже школы, представляющими материалы о Сталинградской битве, тема которой присутствует в творчестве Василия Семеновича Гроссмана, с документами общества «Мемориал», позволяющими представить трагедию немецких концлагерей и русского ГУЛАГа. Посетители выставки получили возможность узнать о биографии Василия Гроссмана и о судьбе его романа.
В течение работы выставки учителя проводили здесь уроки истории и литературы, выбирая различные темы, например, события Сталинградской битвы, репрессии, литературные произведения Гроссмана. Даже ученики начальной школы побывали на выставке.
Научно-практическая конференция дала возможность подвести итоги знакомства с развернутой экспозицией и наградить тех педагогов и учащихся, кто уже сделал многое для изучения творчества замечательного писателя. Перед участниками и гостями конференции выступила председатель Екатеринбургского общества «Мемориал» А.Я. Пастухова, которая в своем вступительном слове  отметила значение творчества В. Гроссмана для современной России. Директор МБОУ СОШ № 167 Бабич Э.А. рассказала о многоплановой работе, проводимой педагогическим коллективом школы по теме воспитания толерантности и уроков Холокоста.
Далее продолжила свое выступление А.Я.Пастухова, которая отметила, что роман Василия Гроссмана «Жизнь и судьба» признан сегодня шедевром и одной из величайших книг XX столетия.
Путь Гроссмана  к его главной книге был сложен. В июне 1941 года писатель был призван на фронт в качестве военного корреспондента газеты «Красная звезда» и стал непосредственным свидетелем катастрофических поражений первых лет войны, героического сопротивления Сталинграда и контрнаступления советских войск. Следуя за Красной Армией до самого Берлина, он один из первых осознал трагедию Холокоста и отразил ее в своем творчестве.
А.Я. Пастухова напомнила, что в своем романе В.Гроссман сопоставил тоталитарные режимы фашистской Германии и Советского Союза, что было абсолютно неприемлемо для советской литературы. Этим и объясняется трагическая судьба его главной книги.
На конференции было предоставлено слово доценту Института социологии и права РГППУ М. В. Снегирёвой, учителям Г.Сардак из г. Полевского и С.В.Лукьяновой из г. Краснотурьинска, студентке УрГУ К.Соколовой, сообщившим о своем опыте изучения творческого наследия В.Гроссмана. Председатель Екатеринбургского общества «Мемориал» Анна Пастухова вручила им почетные грамоты и памятные подарки за внимание к темам тоталитарных трагедий в Европе (ГУЛАГ и Холокост).
С небольшим сообщением выступила учитель русского языка и литературы Усатова О.А., под чьим руководством была написана работа ученицы нашей школы Раевской Анжелики о В.С.Гроссмане, получившая диплом II степени в VIII международном конкурсе «Уроки Холокоста – путь к толерантности» в Москве в 2010 году.
 Подведением итогов конференции стали размышления участников об уроках истории, о сути победы в Великой Отечественной войне, приглашение к участию в следующих конкурсах и мероприятиях общества «Мемориал», призванных активизировать жизненную позицию участников образовательного процесса: учителей и учеников. История возвращается — люди все больше осмысляют факты прошлого. «Это позволит избежать в будущем тех ошибок, которые были совершены ранее», - сказала в завершение А.Я.Пастухова.
Эльвира Бабич, директор МБОУ СОШ № 167, Г. Екатеринбург,
Ольга Усатова, учитель русского языка и литературы

---

Санкт-Петербург

   29 апреля в школе № 274 «Ерушалаим» (Санкт-Петербург) была проведена церемония ко Дню памяти жертв Холокоста и героизма европейского еврейства. В церемонии принимали участие ученики школы и артисты ансамбля «Цимес». Основой для проведения мероприятия послужили разработки музея Яд-Вашем: методическое пособие Ирит Абрамски и Ноа Сигал «Три куклы» и материалы выставки «Недетские игры" Рассказы о трех куклах, принадлежавших трем еврейским девочкам и пережившим с ними страшные годы Холокоста, потряс присутствующих. Тем более, что прозвучали эти рассказы из уст учениц 6 класса, представлявшихся как Клодин, Эва и Яэль. Главной задачей было вызвать сопереживание со стороны учеников школы к судьбе конкретного ребенка – их ровесника. Важно также то, что все предлагаемые истории – истории спасшихся детей, это истории со «счастливым концом», которого всегда так ждут дети. Выступление ансамбля «Цимес», в исполнении которого прозвучали «Эли», «Шма, Исраэль!», «Шолем» - стало тем необходимым акцентом, благодаря которому церемония приобрела особенно торжественное звучание.

Е. Беликова, заместитель директора по воспитательной работе

---

Екатеринбург

---

Брянская область, Почеп.
Олеся Петровская,

---

Брянская область, Почеп.

---

Воронеж

21 марта в Международный день борьбы за ликвидацию расовой дискриминации в лицее №4 г. Воронежа открылась выставка «Анна Франк. Уроки истории.» (организаторы: Дом Анны Франк (Голландия), МПД). 

22 марта участниками штаба старшеклассников «Отражение» в рамках недели борьбы за ликвидацию расовой дискриминации в оживленном месте Левобережного района была осуществлена раздача печатного материала просветительского характера (листовки, календари, ленточки «Я не расист»).

24 марта по инициативе МУ «Центра развития образования» г. Воронеж и Департамента спорта и организации работы с молодежью в Лицее №7 прошел городской информационно-методический семинар для заместителей директоров по воспитательной работе «Педагогическая профилактика правонарушений». На семинаре выступили представители отдела молодежной политики Левобережного района, Молодежного Правозащитного движения о профилактических, воспитательных, пропагандистских мерах, предупреждающих экстремистские проявления в молодежной среде, в частности об акции «Стоп-расизм».

Инструктор - методист «Музея - диорамы» г. Воронежа Наталия Фурсова  рассказала о воспитании толерантности и патриотизма у школьников во взаимодействии с молодежными общественными организациями в МУК ЦВПВ «Музей-диорама». Об участии школьников и учителей города в Международном конкурсе по Холокосту, о выставке «Анна Франк. Уроки истории.» было сказано особо. В семинаре участвовало более 100 человек.

8 апреля выставка открыта в МУК ЦВПВ «Музей-диорама» с участием школьников, ветеранов-детей войны, волонтеров «Хесед-Нехама», представителей творческих и молодежных союзов.

---

1 место присуждено - 19 участникам.
2 место присуждено  - 13 участникам.
3 место присуждено  - 23 участникам.
По итогам командного первенства лауреатами стали 4 команды учащихся 6-7 классов (МОУ «Гимназия №1» г. Кемерово, МОУ «Гимназия № 41» г. Кемерово, МОУ «Гимназия № 25» г. Кемерово, МОУ «Лицей № 62» г. Кемерово).
Лауреаты индивидуального тура:
6 класс
3.Цыбусова Нелли - МОУ «Гимназия № 72» г. Прокопьевск,
4.Андреев Кирилл - МОУ «Гимназия № 41» г. Кемерово.
7 класс
1.Зайцев Даниил - МОУ «Лицей № 20» г. Междуреченск,
2.Люкина Александра - МНОУ «Гимназия № 18» г. Ленинск-Кузнецкий,
3.Леухов Павел - МОУ «Гимназия № 25» г. Кемерово,
4.Бауэр Роман - МНОУ «Гимназия № 2» г. Мариинск.
Лауреаты творческого тура (лучшие рисунки):
1.    МОУ «Гимназия № 12» г. Ленинск-Кузнецкий,
2.    МОУ «Лицей № 57» г. Прокопьевск,
3.    МНОУ«Гимназия № 2» г. Мариинск,
4.    МОУ «Падунская СОШ» Промышленновского района,
5.    МОУ «СОШ №24» г. Кемерово.

---

Брянск. "Уроки памяти"

---

---

   Екатеринбург. Диалог поколений: О Холокосте молчать нельзя!
Холокост – взгляд ученика
Среда – день после просмотра фильма «Список Киселева»
Приводим отзывы учеников об увиденном и пережитом.
Людям из отряда Киселева удалось пройти этот нелегкий путь. И сейчас тем немногим, кто еще остался в живых, довелось жить и радоваться жизни со своими детьми и внуками, но им тяжело вспоминать тот ужас смерти, который выпал на долю их народа. По моему мнению, Николай Киселев — настоящий герой, хоть ему и не присвоили этого звания. Этот фильм  учит нас толерантности и умению любить друг друга!»
Кеткин Вова, 10 В: «Киселев решился на невозможное — человек, никак не связанный с незнакомыми ему беглецами, берет на себя огромную ответственность. Для него это был трудный выбор, но он мог отказаться, как это уже сделали до него два командира. Он с шестью бойцами возглавил отряд из 270 несчастных людей, вина которых была только в том, что они родились евреями!»
Нельзя забывать об ужасах войны, так как мир нестабилен. Пока войны идут в других странах, кажется, что это нас обойдет. Но война может повториться вновь. Только благодаря таким фильмам, как «Список Киселева» люди понимают, почему войн не должно быть».
Уроки Холокоста: «…это нужно живым»
Гитлер, сделавший антисемитизм важнейшей составной частью нацистской идеологии, провозгласил необходимость «окончательного решения» еврейского вопроса, то есть поголовное уничтожение евреев. Реализация этих планов началась с момента вторжения в Польшу, а затем в СССР.
По мнению Гитлера, само понятие «еврей» было сформулировано недостаточно точно. Евреями также необходимо было считать детей от смешанных браков, тех, у кого евреями были только дед или бабка, даже лиц нееврейского происхождения, состоящих в браке с евреями. Часто определяющим фактором при осуждении человека на смерть являлась его внешность.
До сих пор существуют различные точки зрения по этому вопросу. Одни считают, что пришло время простить и забыть. Другие полагают, что молодым людям трудно понять, что представлял собой Холокост, что нужно уберечь юношей и девушек, их чувства, психику от воздействия знаний об этой трагедии.
Смирных Татьяна, 9 А: «Во время просмотра фильма из глаз лились слезы. Особенно запоминающимися моментами были рассказы выживших людей, их воспоминания, когда они не могли сдержать свои слезы, и я плакала вместе с ними, переживая их боль».
Чигинцева Викория, 9 Г: «Как можно убивать беззащитных женщин, стариков и маленьких детей, которые никому не причинили вреда? Это каким надо быть бесчеловечным, чтобы убивать беззащитных людей и при этом напевать песни?! Ужасно видеть своими глазами, как умирает твоя мама, ребенок, сестра, братик или просто знакомый человек. Какие страшные воспоминания должны преследовать людей, рассказывающих зрителям об этом! Невозможно сдержать слезы».
Статью подготовили директор МОУ СОШ №167 Эльвира Бабич,  учителя русского языка и литературы Ольга Усатова, Ксения Серенкова, Марина Зорина, Анна Деменева.

---

В этом году активисты школьного музея подготовили беседы с показом слайдов, посвященных памяти жертвам Холокоста. Выступление прошло среди учащихся 6-9-х классов. Для учащихся старшей школы данная тема звучала в контексте с событиями на Великолукской земле, т.к. 17 января мы отмечали 68-ю годовщину освобождения города.
Также в торжественной обстановке была вручена грамота Дуровой Ульяне, ученице 7-Б класса за активное участие в IX Международном конкурсе работ «Уроки Холокоста – путь к толерантности».
Наша работа продолжается. Мы благодарны Московскому центру "Холокост" за помощь и поддержку в работе.
И. Кузьмина,
учитель истории и руководитель музея лицея № 10, г. Великие Луки

---

 Петрозаводск
27.01.2011г. постоянно действующей дискуссионный клуб для старшеклассников в МОУ "Лицей №40" провел  заседание  по теме "Судьба человека на войне".
В этот же день в МУ "Центр развития образования" состоялось подведение итогов проведения конкурса "Память о Холокосте - путь к толерантности" в Петрозаводске в 2011г.

---

 Участники семинара  приняли решение подготовить творческие и исследовательские работы вместе с учениками на следующий ежегодный конкурс «Уроки Холокоста – путь к толерантности».
 Перед началом мероприятия была организована экскурсия в музей Эрнста Вихерта, немца-антифашиста, преподававшего в гимназии, располагавшейся прежде в этом здании. Во время войны он был узником Бухенвальда.
 В I отделении семинара были заслушаны 15 ученические и студенческие работы. Это были как эссе, презентации, так и исследовательские работы. Когда на экране появлялись кадры хроники, люди в зале вытирали слезы.
Об открытии памятника жертвам нацизма в Калининграде:

http://www.holocf.ru/news/506

---

  Вологоград. Январь 2011г. Ко Дню памяти жертв Холокоста
Несколько слов о работах учениц нашей школы
Иоффе Рахель «Дорога в никуда» (см. репродукцию)
Иоффе Иегудит «Воспоминания, мечты…»
На каждой из этих работ изображена половина женского лица.  Справа мы видим осунувшийся лик, впалые глазницы, щеки, коротко подстриженные взъерошенные и спутанные  волосы. Слева – это обыкновенная девушка из настоящей жизни. Лицо ее вполне спокойно и лишено всякого напряжения.
Маргалит Сухова «Если я забуду тебя…» 
Отзыв участницы конференции Рахели Иоффе (Волгоград)

---

Беженец из Руанды проводит семинар по теме Холокоста в российской глубинке

---

---

     Тема Холокоста  прозвучала в выступлениях  учителей средних школ С.С. Жогова (г. Балашов Саратовской обл.), О.В. Крейс (г. Саратов), М.Н. Ярош (г. Ярославль) и доцента кафедры философии и методологии образования  СИПК и ПРО И.Л. Каменчук. 

---

---

Е. Моисеева,
директор школы №24

---

          Санкт-Петербург: «Хрустальная  ночь – никогда снова» 
Е.Синельник, Санкт-Петербург,школа № 274 «Ерушалаим» 

---

 Воронеж. "О том, чтоб объединяет поэтов..."
молчания  в  память  о  жертвах  Бабьего  Яра,  поэта  Мандельштама.
 К памятнику И. Мандельштама были положены цветы.

---

Отзывы участников можно прочитать здесь.

---

В семинаре приняли участие 21 педагог из г. Брянска и области, 3 методиста
Брянского ИПКРО. Программа семинара включала выступления методистов БИПКРО по следующим темам:
- "Толерантность как неотъемлемая черта личности, живущей в гражданском
образовательных систем БИПКРО);
- "Воспитание толерантной личности через преподавание темы Холокост"
(Черепкова Н.М., методист кабинета филологического и гуманитарного
образования БИПКРО);
общественных дисциплин МОУ СОШ 33 г. Брянска);
 - тренинг "Уровень вашей толерантности" (Е. Высоцкая, методист кафедры
стратегического развития образовательных систем БИПКРО).
      Подводя итоги семинара участники отметили, что существенно повысили
уровень своего толерантного поведения и смогут проводить различные урочные и
внеклассные мероприятия, направленные на формирование и повышение уровня
толерантности учащихся, используя в своей работе методы и приемы,
продемонстрированные в ходе проведения семинара.
                                               Н. Черепкова, методист Брянского ИПК РО

---

---

 16.06.2010, Волгоград. Они возвращают имена.

---

Май 2010, Томск.
«Память о Холокосте – путь к толерантности».
3-е место – работа ученика Панарина Петра (10-й класс МОУ «Копыловская СОШ» Томского р-на), исследовательская работа «Страшная война; 
Работы всех победителей примут участие в заключительном туре IX Международного конкурса.

---

---

               Школьники Брянщины хранят память о погибших местных евреях
На фото: О. Петровская (в центре) со своими ученицами на уборке памятника

---

                        Белгород:  мастер-класс по теме Холокоста

---

г.Великие Луки Псковской области
И.Кузьмина,
учитель истории МОУ «Лицей № 10»

---

Москва. Центральный округ
 Началась видеозапись цикла уроков о Холокосте для школьников., которая будет выложена на сайте школы для самостоятельного дистанционного использования.

---

Санкт-Петербург
    Пушкинские Горы, Псковская область

---

 «В качестве оборудования  на уроке я использовала плакаты, которые я привезла из Яд Вашем, должна отметить, что ребята с большим интересом рассматривали их на перемене и анализировали их содержание под моим руководством на уроке. Цели проведенного урока: дать характеристику германскому фашизму, показать его сущность и причины; раскрыть содержание понятий: нацизм, расизм,  антисемитизм, Холокост, концентрационные лагеря, «Хрустальная ночь»; показать процесс формирования тоталитарного государства на  примере истории Германии 2—30-х годов, - отмечает сам учитель. 

---

  Нижний Новгород

---

Тамбов

---

Выставка  проходит с 26.11.2009 по 18.12.2009года.  Вход свободный.

---

  Ростов-на-Дону, ИПКиПРО 19 ноября 2009года 

---

          Москва

                              См. также здесь
                        Пресс - релиз
            
                                    

---

Владимир

---

Петрозаводск, 25 сентября 2009

---

20 мая 2009 г.  Старая Русса, Новгородская область
В Старорусском политехническом колледже прошла студенческая научно-практическая конференция  под  общим названием "Молодежь: за и против" Тема Холокоста была представлена в  выступлениях Александры Сапожниковой " Неонацизм в современной России" (Руководитель М. Алексеева )  В своем выступлении Александра   опиралась на исторический пример нацистской Германии и охарактеризовала политику нацистов по отношению к «неарийцам». Студентка использовала данные социологических исследований, проведенных  в России,  об отношении к представителям  разных национальностей: цыганам, евреям, выходцам из Узбекистана, Таджикистана, народам Кавказа. Она обратила внимание ксенофобские настроения в молодежной среде в современной России.  Ученица  11 класса МАУСОШ № 1 г. Старая Русса Олеся Заболоцкая представила  фильм  "Розенштрассе – 50 лет тишины"(Руководитель: Осипова Наталья Михайловна, учитель истории МАУСОШ №1.) Олеся Заболоцкая впервые выступилас этой темой в апреле на общегородской ученической конференции «Путь в науку» и была приглашена  на студенческую конференцию.
  Фильм рассказывает о  событии, которое произошло  в первые дни марта 1943 года  в Берлине на улице Роз (Розенштрассе, 2-4), когда протест немецких женщин привел к тому, что их мужья -  евреи были отпущены на свободу. Олеся обратилась к истокам этого удивительного факта и показала антиеврейскую политику  нацистов, их отношение к бракам с «неарийцами». Олеся  ярко продемонстрировала последствия нацисткой политики.
После небольшой доработки  фильм будет отправлен на конкурс работ о Холокосте.

---

Краснодар, 26 апреля                             «День Катастрофы и героизма» в Краснодаре

 

 26 апреля в помещении Общинного центра г.  Краснодара собрались люди разных  поколений: молодежь, дедушки и бабушки с  внуками, родители с детьми, представители городской администрации,  представители  национально-культурных объединений, чтобы вспомнить события  и  почтить память погибших в Катастрофе. Горели свечи, звучала торжественная  музыка. Мы вспоминали жертв  Холокоста, говорили о судьбах евреев,  о страшных последствиях ненависти и  человеческого равнодушия. Но общий  тон мероприятия был мажорным, речь шла  о  вкладе еврейского сопротивления в  победу над фашизмом. На трибуне очень немолодой человек –  Хаимович Лев Михайлович. Он в 1941 году 12-и лет вместе с семьей стал  узником Витебского гетто. Сполна хлебнул издевательств, голода, холода и лютого страха, потерял всех  родных. Узники гетто решили спасти жизнь  нескольким детям, чтоб они донесли до человечества весть об ужасах фашизма,  подкормили их и организовали побег. К  «нашим» Лева добирался полтора года. Дальше, детские дома, школа юнг Балтийского флота, годы боевого  траления портов Черного моря на минном тральщике в должности командира отделения радиотелеграфистов. Потом были Оренбургский пединститут и работа  учителем в школах разных городов страны. Трудовую деятельность Лев Михайлович  закончил директором средней школы в  пос. Сенном на Кубани. Этот человек сохранил оптимизм, он не любит много говорить о пережитом. Он попросил  разрешения спеть и пел замечательно, под  возгласы «Браво!», о любви, о жизни, о  женщине. Выступающие старались не рассказывать об ужасах Катастрофы – это за пределами разума. Люди говорили о  мужестве сопротивления обреченных. Ведь  долгие годы был распространен миф о  том, что евреи покорно шли, как  бараны, на бойню. При этом забывали упомянуть  о том, что ни одна страна, кроме  Дании, не подала голос в защиту  евреев, что в расстрельных толпах  находились, в основном, женщины,  старики, дети.
 Председатель общины Юрий Тейтельбаум рассказал об истории и  формах  сопротивления в Европе, о подпольной  работе и еврейских партизанах на территории СССР.
  Алла Басакина, рассказав о восстании  в Варшавском гетто, о войне без  надежды на победу, о масштабах  сопротивления, попросила почтить память  руководителей восстания и еще 6  миллионов погибших в Холокосте. Звучали стихи Александра  Городницкого «В поисках идиша»; Евгения  Евтушенко «Бабий Яр»; Чеслава Милоша  «Кампо ди фьори»; Ицхака Кацнельсона  «Опять вагоны, вагоны вернулись»;  Юлии Винер «Пережить войну по арийским  документам»; Игоря Хентова  «Змиевская балка».   Десятиклассник  Школы гимназии №  23 Сергей Лебеденко, лауреат  конкурса сочинений 9-тиклассников о  Холокосте выступил с конкурсным  докладом о восстаниях в гетто.  Представитель польской общины,  писатель Игорь Ясинский, срывающимся  голосом сказал: «Я думал, что для  молодежи это все очень далеко, но   сегодня,  здесь,  я увидел какой  глубокий отзыв  находят воспоминания ваших   сердцах,  как много значат они для вас!». Заключительной фразой прозвучало: «Не забудем, не простим!».  А когда раввин читал поминальную  молитву, из каждого сердца  вырывалось «Амэн!».

На фото: в президиуме:  военный летчик-фронтовик полковник Ефим Израйлевич Высокий, бывший  малолетний узник гетто Лев Михайлович Хаймович(в центре), воин-железнодорожник Эвель Моисеевич Львович; Марианна  Глаубах читает "Опять вагоны, вагоны  вернулись" Ицхака Кацнельсона; Моше Долгин читает "Бабий яр" Е.Евтушенко.

---

 Санкт-Петербург,   24 апреля                                       

В школе «Ерушалаим» (Санкт-Петербург) состоялась мемориальная церемония, посвященная Дню Катастрофы, сообщает замдиректора по воспитательной работе Екатерина Беликова.  Старшеклассниики напомнили собравшимся историю Холокоста, рассказали о судьбах детей – жертв нацизма. Проникновенные слова глубоко затронули души подростков, всколыхнули чувство сопричастности к боли своего народа, потерявшего многих в те страшные годы.
  Кантор Московской и Санкт-Петербургской хоральных синагог Барух Финкельштейн прочел молитву «Эль Моле Рахамим». В исполнении Б. Финкельштейна прозвучали «Эйн келокейну» и «Колыбельная». Ученицы 11 класса Таня Баженова и Соня Шустрова исполнили «Эли», а ансамбль «Тейла» - «Лу ehy».
Мемориальная церемония вызвала интерес СМИ – санкт-петербургским телеканалом ТКТ снят сюжет о мероприятии.

---

Екатеринбург: в День Катастрофы и героизма - образовательный семинар-практикум  

24 апреля 2009 года состоялся районный семинар – практикум «Искусство жить вместе», где педагогический коллектив МОУ СОШ № 167 (Екатеринбург, Фрезеровщиков, 84А) представил практические результаты реализации программы «Территория толерантности», реализацией которой  руководит директор образовательного учреждения Бабич Э.А. при технической поддержке П. Корнеева. Программа внедряется с октября 2006 года и отвечает на нелегкие вопросы, например, как создать в образовательном учреждении условия, обеспечивающие развитие каждого ученика? Как приобщить школьника к ценностям национальной культуры и сформировать поликультурные, гражданские компетентности?
В работе семинара приняло участие 33 педагога Орджоникидзевского района. С приветственным словом к участникам семинара выступила заместитель директора по науке Анна Корякова.
Педагоги школы поделились своим опытом работы по формированию толерантной личности через проектную, творческую, урочную и внеурочную деятельность: «Холокост – уникальность события и всеобщность уроков» (учитель истории высшей категории Т. Полозова); «Участие школьников в проектной и творческой деятельность – условие формирования толерантной личности» (заведующая школьной библиотекой высшей категории Архипова В.А). В рамках Международного конкурса «Память о Холокосте – путь к толерантности» студентка УрГПУ Надежда Усатова представила исследовательский проект «Дети рожденные в гетто»
Учитель истории и обществознания Татьяна Полозова поделилась своими впечатлениями о международных курсах в городе Новогрудок (Беларусь), рассказав о формах работы учителей истории по теме «Холокост» со старшеклассниками. В кабинете истории оформлена библиотека по теме «Холокост». Воспитанники Т. Полозовой подготовили сообщения: «Хрустальная ночь», «Бабий Яр», «Лагеря смерти Второй мировой», «Расскажи обо мне: жизнь и судьбы детей гетто», «Праведники», Уроки Холокоста должны быть усвоены на «отлично» всеми народами мира, так считают учащиеся школы. Ведь каждое проявление ненависти, каждый крик в спину человека, каждое испуганное лицо ребенка – это Холокост.
Создание толерантной среды в образовательном учреждении было бы невозможно без корпоративного взаимодействия и социального партнерства с: центром «Диалог», библиотекой имени Горького, музеем воинов-интернационалистов «Шурави», еврейским культурным центром «Менора», благотворительным центром «Джоинт», предоставившего подарки участникам Международного конкурса «Уроки Холокоста – путь к толерантности».
Участники семинара получили возможность поучаствовать в мастер – классах: «Толерантность – путь к миру» (учитель физики 1 категории С.Борис; «Children of Different Nations…», учитель английского языка 1 категории Л.Ахрамович); в «Воспитании гражданина через игру», которую разработала и провела ученица 11 «А» класса Быкова Алина для пятиклассников.
Не менее интересным оказался классный час «Все мы разные, но мы вместе», проведенный педагогами 1 категории начальной школы Н.Насонова и С. Григорьянц; а учитель ОБЖ 1 категории В. Покрашинская продемонстрировала, как можно провести с учащимися внеклассное мероприятие «Мы разные, но мы вместе».
Таким образом, участники семинара - практикума смогли составить собственное мнение о толерантной компетентности учащихся начальной школы и подростков.
В конце семинара с концертом выступили школьные образцовые творческие коллективы: – ансамбли татаро-башкирский «Кугарсен»(руководитель Р. Ибрагимова)  и русской народной песни и танца, (руководитель заслуженный работник культуры С. Бельтюкова). Песни, танцы разных народов Урала в сказочно красивом вихре пронеслись перед зачарованными и благодарными зрителями.

---

 

Воронеж

  16 апреля в "Музее-диораме" г. Воронежа состоялся семинар для  учителей истории левобережного  района. С   информацией   об   участии   в  семинаре  по теме "Катастрофа" в "Яд  ва-Шем" выступила участница стажировки Наталья Фурсова. Участникам  были  представлены  учебники,  пособия,  видеоматериалы,  полученные в Израиле  и  в  Москве.  Особый  интерес  вызвала книга "Общая трагедия. Блокада.  Холокост"  сценарии  "Блокада Ленинграда"  и  "Я расскажу вам об  Освенциме..." - это то, что учителя  будут использовать в своей работе. Желающие получили Положение по VIII Международному конкурсу "Уроки  Холокоста - путь к толерантности". Разговор  завершился  у выставки плакатов "Мир за колючей проволокой",  небольшая   экскурсия,  с   использованием   материалов  Пособия  по  преподаванию темы Шоа - Катастрофы, потрясла учителей.  Круг  учителей, заинтересованных в  преподавании темы Холокоста в  Воронеже, растет и ширится.                        

---

 Брянская область

 16 апреля. На базе Сетоловской средней школы состоялось расширенное заседание Совета молодых педагогических работников Почепского района Брянской области. В нём принимали участие  24 педагога в возрасте от 18 до 35 лет, преподающие разные предметы, руководитель методического кабинета В.Погуляева и заведующий  районным отделом образования А. Сафоненко. Основное место в программе заняла презентация опыта работы  победителей конкурса лучших учителей в рамках национального проекта «Образование». Среди них - выпускницы курсов Международной школы по изучению истории Катастрофы европейского еврейства при "Яд ва-Шем" (Израиль)  О. Петровской: «Некоторые приёмы создания ситуации успеха на уроке и во внеурочной деятельности. Обзор конкурсов в сети Интернет для учителей и учащихся» позволила затронуть вопросы мотивации школьников к исследовательской деятельности. Каждый участник мероприятия получил положение о ежегодном   международном конкурсе  «Память о Холокосте – путь к толерантности» и познакомился с его содержанием.

---

                                  Брянск

 15 апреля. В Брянском институте повышения квалификации работников образования прошёл областной семинар для учителей общественных дисциплин «Изучение темы Холокоста на уроках общественных дисциплин и во внеурочной работе». Словами историка и философа Михаила Гефтера «Не бывает геноцида против одного народа. Геноцид всегда против всех» семинар открыла    методист БИПКРО Н. Черепкова.

  С историей Холокоста присутствующих учителей познакомил кандидат исторических наук, доцент В. Лупоядов. Его лекция была яркой, эмоциональной и вызвала интерес слушателей. Слайдовая презентация «История Катастрофы европейского еврейства» сопровождавшая лекцию дала возможность участникам семинара  увидеть карту расположения еврейских гетто и концентрационных лагерей в Европе, фотографии – свидетельства преступлений нацистов.  Особое внимание было уделено Холокосту на территории бывшего СССР. Завершая своё выступление В. Лупоядов, подчеркнул: «Идеологическое обоснование убийств, их тотальность и распространение на все оккупированные страны, использование в этих целях новейших технологий – все это делает Катастрофу событием, не имеющим прецедента в истории, даже на фоне других случаев геноцида (уничтожения людей по национальному признаку). Речь идет не о единичном случае, а о серии массовых убийств, имевших место на всей территории Европы, в различных странах, в сердце европейской культуры, об убийствах, часто происходивших на глазах у окружающего населения».
 Живая дискуссия завязалась в ходе лекции доктора исторических наук, профессора Трифанкова Ю. Т. «Людские потери в Великой Отечественной войне». Опытом преподавания поделилась заместитель директора по воспитательной работе  МОУ «Речицкая средняя общеобразовательная школа» Петровская О.М. Она  рассказала о том, как пришла к этой теме, какие аспекты Катастрофы вызывают интерес у современных школьников, поделилась результаты поисковой работы. Большое внимание уделила рассказу о  ежегодном международном конкурсе для школьников, студентов и преподавателей. Учителей г. Брянска заинтересовали проекты «Бабьи Яры России» и «Документация и увековечивание имён евреев, погибших в период Катастрофы». Олеся Михайловна обратила особое внимание присутствующих на то, что Катастрофа европейских евреев - это не только историческая проблема. Это проблема морали, этики, юриспруденции, философии. Эти события могут стать примером того, что может стать с любым народом, когда на смену общечеловеческим ценностям приходит фашистская идеология. Уроки Холокоста могут показать, что в мире возможно всё, а фашизм в любых его проявлениях несёт только смерть. Смерть для человека любой национальности.
Вторая часть выступления была посвящена вопросу места и роли этой темы в курсе истории и обществознания. 
 Учитель общественных дисциплин гимназии №1 г. Клинцы Сигаева Г.А. презентовала социальный проект «Колокола памяти» по сбору имён евреев клинцовской общины, расстрелянных в сентябре - декабре 1941 года.
 Пусь В.М. -  учитель – исследователь из Шкрябинской средней общеобразовательной школы поведал трагические страницы истории своего города. Основу его выступления составил рассказ, основанный на воспоминаниях местных жителей о трагедии в урочище «Беловщина» Стародубского района. Завершился семинар обзором литературы, представленной на выставке, который сделала Н.Черепкова  и рассуждением заведующего центром гражданско – правового образования Брянского ИПКРО  Н. Коваленко на тему «Гражданское общество – залог мира без конфликтов».

---

 Брянская область, Почеп   

11 апреля десятиклассницы Речицкой средней общеобразовательной школы Почепского района Брянской области вместе с классным руководителем  убрали территорию у памятника евреям, зверски убитым  16 – 17 марта 1942 года.  Братская могила очищена от мусора и обломавшихся сухих веток. Учащиеся приняли  решение обратиться к городским властям с просьбой убрать несанкционированную свалку, находящуюся в двадцати метрах от могилы, сообщила замдиректора по воспитательной работе  Речицкой средней  общеобразовательной  школаы Почепского района Брянской области Олеся Петровская 

На снимке:Лиля Подоприхина, Алина Момотова, Кристина Руф, Марина Кунакова   

---

  10.02-13.02.2009  п. Пушкинские Горы Псковской области

 Состоялся VIII Международный конкурс педагогических достижений «Учитель Года Пушкиногорья - 2009», в нем принимали участие 10 педагогов из России и Прибалтики.  За звание «Учитель года Пушкиногорья» боролась группа российских учителей, а в номинации «Русская школа вне России» соревновались русскоязычные педагоги Эстонии и Литвы.

  Одна из участников конкурса - Елена Годунова. Работает в средней школе г.Искитима Новосибирской области учителем немецкого, французского, а теперь и английского языков. Будучи выпускницей международных курсов Российского фонда и Центра «Холокост» и призером международного конкурса методических разработок «Память о Холокосте - путь к толерантности», участницей стажировки в Яд ва Шем (Израиль), была единственной, представившей на конкурсе систему педагогической деятельности по воспитанию толерантности.

 Авторская система Елены Годуновой представлена тремя направлениями. Первым стал  социально-значимый проект «Семья-радуга». Целью  была  пропаганда толерантных отношений в семье на примере семьи Жозефины Бейкер (Франция), усыновившей 12 детей разных национальностей и рас, разного вероисповедания. Ж. Бейкер развивала отношения, основанные на национальной и религиозной толерантности в рамках  своей собственной семьи.

Второе направление затрагивает непосредственно тему Холокоста как человеческую трагедию XX  века. Вместе с учениками Елена старается найти ответы на нелегкие и актуальные вопросы - почему одни становились палачами, другие - жертвами, а третьи - равнодушными наблюдателями, и лишь четвертые помогали жертвам, несмотря на смертельную опасность, грозившую им и их семьям?...

 В связи с отсутствием информации о Холокосте в учебниках для российских школ, учитель создает авторские методические разработки. Две из методических разработок Елены Годуновой -  «Жить, несмотря ни на что…» и «Разработка серии занятий по теме «Хрустальная ночь» уже опубликованы в методических сборниках «Российской библиотеки «Холокост». Третья, созданная на основе коротких рассказов немецких писателей (кстати, переведенных Еленой с немецкого - Элизабет Лангессер «Начало сезона» и Франца Фюманна «Еврейская машина», переводы можно прочесть в международном интернет-журнале Евгения Берковича - в «Заметках по еврейской истории»), стала лауреатом международного конкурса методических разработок по неформальному еврейскому образованию.

  Под руководством учителя школьниками написаны несколько исследований. Работы «Олимпийские игры 1936 года и Холокост» и «Киндертранпорт» победители международного конкурса фонда и НПЦ «Холокост» в 2007 и 2009 гг. Работа об Олимпийских играх опубликована в сборнике «Мы не можем молчать. Студенты и школьники о Холокосте» выпуск 4, 2008г. 

  Елена Годунова является автором материала о талантливом еврейском футболисте Юлиусе Хирше, чья жизнь оборвалась в газовой камере Освенцима, его можно прочесть в «Виртуальной библиотеке» интернет-сайта  НПЦ «Холокост», и ей, кстати, хорошо известно, что здесь, в деревне Мелетово Псковской области, четыре года назад, в 2005-м, по инициативе НПЦ «Холокост» впервые в России был установлен памятник Праведнице мира Пелагее Григорьевой, спасшей в годы войны еврейского мальчика Ефима Трубина,

  Третье направление - «Школа толерантности». Школьники 6-10 классов изучают теорию: что такое стереотип, толерантность, работают над проектами. Проект этого учебного года, посвященный Году молодежи в России «Навсегда остались молодыми» - о тех, кто не вернулся с фронта, из концлагерей, гетто.

  Выступление Елены Годуновой на конкурсе с докладом «Воспитание толерантности»  отмечено жюри как актуальное, заслуживающего внимания.  Во время мастер-класса победителей прошлых лет - учителей математики из Эстонии Вероники Кришталь и Аннели Моргенсон, которые учат системе быстрого счета, Елена Александровна обратила внимание присутствующих на…личность автора самой системы быстрого счета. Оказывается, и его имя имеет прямое отношение не только к нашему народу, но и Холокосту. Уроженец Одессы Яков Трахтенберг, всемирно известный создатель этой системы, прошел через множество концлагерей, и чтобы не сойти с ума от окружавшей его действительности, производил различные математические действия в уме, что и послужило толчком к созданию этой системы. После войны  Я.Трахтенберг создал научный институт в Швеции, где он сам работал над обучением умственно отсталых детей с помощью своей системы и имел хорошие результаты…

Добрый пример Елены нашел отклик у участников конкурса – так, учитель музыки из гимназии Каунаса, Наталья Гочечеладзе захотела также заниматься разработкой  темы, поскольку в Литве Холокост не пережили множество евреев.

Участие Елены Годуновой получило высокую оценку жюри и диплом III степени в номинации «Учителя России». Заслуженная награда…

По материалам российских печатных и интернет-СМИ

 На снимке: Е. Годунова

---

Волгоград

  27.01.2009.   Мероприятия, посвященные Международному дню памяти жертв Холокоста, состоялись 27 января 2009 г.  в  волгоградской школе «Ор Авнер» и у памятного знака,  установленного на месте расстрела мирных советских граждан-евреев, ставших жертвами нацистской расовой политики в дни Сталинградской битвы. В этот день в школе прошли Уроки толерантности. И вновь чаще других звучал вопрос: «Что конкретно может сделать сейчас каждый из нас, чтобы не допустить повторения трагедии Холокоста?» Эмоции, искренность высказываний, порой жестких, порой наивных, но, безусловно, пропущенных через сердца и души наших учеников, помогали лучше понять сущности геноцида, проводимого фашистами в годы Второй мировой войны. Более яркому восприятию этой сложной темы помогли видеоматериалы и документы по истории Освенцима, анализ которых проводился на уроках. В 14 часов все учителя и учащиеся НОУ СОШ «Ор Авнер» собрались в актовом зале школы на мемориальную церемонию. На церемонии присутствовал Председатель Комитета по делам национальностей и казачества Администрации Волгоградской области Слущев Ю.Н. В своем выступлении он сказал, что в современной России работа по гармонизации межнациональных отношений и формированию толерантного сознания, по воспитанию нетерпимости к любым проявлениям ксенофобии, неонацизма, шовинизма и экстремизма является необходимым условием развития общества и подчеркнул важность изучение темы Холокоста для достойного настоящего и будущего.  А еще звучали музыка и стихи.  И в память о шести миллионах погибших в годы Холокоста были зажжены свечи и прочитана поминальная молитва Кадиш. В оформлении зала были использованы коллажи, посвященные теме Холокоста, выполненные учащимися школы. В заключении церемонии состоялось награждение участников  VII Международного конкурса работ «Уроки Холокоста – путь к толерантности»,  по итогам которого двое преподавателей и восемь учащихся нашей школы награждены грамотами. В торжественной обстановке грамоты Межрегионального Фонда «Холокост» были вручены участникам конкурса Председателем Комитета по делам национальностей и казачества Администрации Волгоградской области Слущевым Ю.Н., а директор школы Никитина Е.В. от имени администрации школы вручила учащимся памятные подарки. К прозвучавшим в адрес конкурсантов поздравлениям присоединились все учителя и учащиеся школы. Завершились мемориальные мероприятия возложением цветов к памятному знаку, установленному на месте расстрела мирных советских граждан-евреев, ставших жертвами нацистской расовой политики в дни Сталинградской битвы. Пользуясь случаем, хочу поблагодарить Департамент образования г. Москвы, Московский институт открытого образования и научно-просветительный Центр «Холокост» за методические  рекомендации по проведению «Урока толерантности, посвященного Международному дню памяти жертв Холокоста», которые были использовании в ходе подготовки и проведения уроков. 

Галина Миндрина

---

Январь 2009, Москва
Центр Образования  429 "Соколиная гора". Мероприятия,  проведенные в январе 2009  года ко дню памяти жертв Холокоста.  Для учащихся старших классов был  организован просмотр фильма "Пианист" с  последующим обсуждением. В 7-х - 8-х классах проведены беседы по теме "Холокост. Помнить, чтобы не  повторилось". Оформлен стенд "Холокост - уроки истории".События Холокоста освещались на  уроках истории в 9-х классах во время изучения темы "Вторая мировая и Великая  Отечественная война".27 января 3 ученицы 9-го класса вместе с учителем истории  Сушевой Т.В. ездили в  Центральный дом литераторов, где прошёл вечер памяти Жертв Холокоста. Информация о  вечере памяти была опубликована в школьной газете. По каналу школьного телевидения  был показан видеоксюжет об освобождение советскими войсками Освенцима и Нюрнбергском процессе, осудившем фашизм и военных преступников.

Т. Сушева

---

Новгородская область 

 27 января в  Международный день памяти жертв Холокоста в Старорусском политехническом колледже (филиале) НовГУ прошли  следующие мероприятия: студенты 3 курса специальности Правоведение  ознакомились с тестом резолюции ООН  «Память о Холокосте» и посмотрели фильм «Свидетели на процессе Эйхмана. Сборник свидетельских показаний»    В этот день студентам и преподавателям, принявшим участие в VII Международном конкурсе работ «Уроки Холокоста – путь к толерантности» были вручены грамоты. Рассказ об этом был напечатан в  январском номере газеты колледжа  «На студенческой волне». Спустя неделю для студентов 3 курса специальности Правоведение был организован просмотр  и обсуждение фильма Лилианы  Кавани  «Ночной портье».

   Международный день памяти жертв Холокоста в России. Обзор событий - 2009

---

Москва

27.01.2009. В гимназии 1514 (ЮЗАО) прошла целая серия мероприятий, посвященных Международному дню памяти жертв Холокоста. В них приняли участие ученики 5 - 11 классов. Уроки, классные часы, просмотр и обсуждение документальных фильмов и моноспектакля Тамары Горелик «Простите меня…», создание школьной газеты и выставки, написание эссе - все это стало возможным благодаря энтузиазму и совместной работе учителей гимназии, которым помогала выпускница Международных курсов преподавателей темы Холокоста, участница многих проектов Центра "Холокост" Е. Ф. Ласкина. Подробнее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

Егорьевск, Московская область

 

27.01.2009. В средней школе № 15 г. Егорьевск (Московская обл.) состоялась конференция «Уроки Холокоста – путь к толерантности», в которой приняли участие  ученики 9-11 классов. Конференция была проведена в День памяти жертв Холокоста. Большой интерес учащихся вызвал рассказ директора школы Кофман Т.А., которая побывала летом 2008 года в Белоруссии на  9-ой ежегодной сессии курсов подготовки преподавателей темы Холокоста. Татьяна Абрамовна  рассказала о  своих впечатлениях, о поездке, о тех проблемах, с которыми приходится сталкиваться тем, кто занимается этой темой.

На конференции были представлены доклады учеников 10 класса Демидовой Анастасии, Васенина Ивана и Викуловой Натальи. Исследовательская работа Демидовой Анастасии была посвящена истории Холокоста в Европе. Она рассказала об отношении к евреям в эпоху Средневековья, о том, как решался «еврейский вопрос» в Германии. Большое место в работе Анастасии занял рассказ о той помощи, которую оказывали жители разных стран еврейскому населению.

Работа   Викуловой Натальи была посвящена теме «Холокост на территории СССР». В работе Натальи представлен богатый статистический материал. Подробно рассказано о борьбе узников в гетто.

Работа Васенина Ивана рассказывает о нацистском преступнике Адольфе Эйхмане.

Тема конференции вызвала большой интерес у ребят, никого из присутствующих не оставила равнодушными.

---

Краснодарский край, Усть - Лабинск

2009, январь - февраль.

 В рамках месячника по патриотическому воспитанию в МОУ гимназии №5 г.Усть-Лабинска Краснодарского края стало традиционным проведение недели Памяти, приуроченной к Международному дню памяти жертв Холокоста и освобождению Краснодарского края от немецко-фашистских захватчиков.

О том, как проходили мероприятия в гимназии, рассказывает учитель истории И. Светличная. Подробности

 

---

Краснодар

2009, январь. В актовом зале Краснодарского государственного историко-археологического музея – заповедника им. Е.Д.Фелицина состоялся краевой семинар-совещание «Холокост: память и предупреждение». Он был организован Департаментом образования и науки Краснодарского края, Краевым институтом дополнительного профессионального педагогического образования совместно с Департаментом культуры Краснодарского края, Краевой научной библиотекой им. А.С. Пушкина, Историко-археологическим музеем-заповедником им. Е.Д. Фелицина. В семинаре приняли участие научные сотрудники музея, методисты кафедры обществоведческих дисциплин ККИДППО, учителя истории и обществознания, библиотечные работники. Открыли работу семинара Генеральный директор музея им. Е.Д. Фелицина А.Г.Ерёменко и методист кафедры обществоведческих дисциплин ККИДППО Н.Ю.Голикова. Было отмечено, что этот уже третий ежегодный семинар – результат успешного сотрудничества Департамента образования и науки Краснодарского края и  института дополнительного профессионального педагогического образования с Межрегиональным Фондом и научно-просветительным центром «Холокост». Учитель истории гимназии № 23 г. Краснодара, Т.И.Беляева обратила внимание собравшихся на важность преподавания темы Холокоста для молодого поколения россиян, особенно сегодня, в условиях роста в мире ксенофобии и антисемитизма. Татьяна Ивановна рассказала о своих проектах, о методике сбора информации по изучаемой теме, об историях спасения еврейских детей жителями края в годы Великой Отечественной войны.  Далее И.В.Светличная, учитель истории  гимназии № 5 г.Усть-Лабинска, выпускница Международных курсов преподавателей темы Холокоста и участница последней стажировки российских учителей  в институте «Яд Вашем», рассказала о системе организации и работе по изучению истории Холокоста в курсе отечественной истории и внеурочной исследовательской деятельности учащихся, об используемых педагогических технологиях, о возможностях, которые даёт учителям курсовая система Центра «Холокост», и поделилась своими впечатлениями от поездки в Израиль.
Выступившие преподаватели особое внимание уделили учебным пособиям и методической литературе, которую могут использовать в своей работе учителя истории.
     Д.В. Сень, заместитель директора музея по науке и экспозиционно-выставочной деятельности и В.И. Колесов – заведующий отделом этнографии обратили внимание слушателей, что семинар проводится в преддверии Международного дня памяти жертв Холокоста, отмечаемым по решению ООН 27 января, в день освобождения концлагеря «Освенцим» Советскими войсками. Научные сотрудники рассказали о взаимодействии
музея им. Е.Д. Фелицина с учителями, об исторических корнях еврейских общин проживающих на территории Кубани, о необходимости хранить память о Холокосте.
  Директор Краевой универсальной библиотеки им. А.С.Пушкина, В.В. Гончарова познакомила участников семинара с книгами, рассказывающими о трагедии еврейского народа. Представила произведение Василия Гроссмана «Треблинский ад», изданное в 1945г. 
   Педагоги, собравшиеся в зале, были очень заинтересованы и активны, во время выступлений докладчиков задавалось множество вопросов.  Закончился семинар в залах краевого музея-заповедника, где присутствующие  были ознакомлены с экспозициями, посвящёнными истории Кубани.

---

Нижний Новгород

 

2008, декабрь. Поводом для встречи в Нижегородском Благотворительном фонде «Еврейский центр «Хэсэд Сара» стали печальные памятные даты нашей истории. Это 65-летие ликвидации Минского гетто, которое произошло в октябре 1943 года, и 70-летие «Хрустальной ночи», когда 9 ноября 1938 года были разгромлены синагоги, магазины и другие здания, принадлежавшие евреям в разных городах Германии и Австрии. Об этом написано к сегодняшнему дню довольно много, но все равно знаем мы далеко  не всё.  

Разговор о тех далеких, но продолжающих нас волновать событиях ушел в более обширную плоскость: а что делаем, мы, ныне живущие, для того, чтобы никогда не повторились ужасы войны? Подробнее

---

 

Нижний Новгород

 

06.12.2008. В Государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Нижегородский научно-информационный центр» состоялась конференция «Семья и национальная толерантность». Мероприятие было организованно общественным движением «Женщины Нижнего Новгорода» и Нижегородской региональной еврейской национально-культурной автономией.

Участники конференции обсудили такие темы, как строительство семьи в многонациональном обществе и воспитание этнической толерантности. Один из докладов «Чтобы помнили» - уроки Холокоста» доктора исторических наук, профессора Нижегородского государственного технического университета (НГТУ) Яна Шварца был посвящен этой странице истории еврейского народа. По мнению автора, взрослые должны помнить об этом, а подрастающему поколению необходимо это знать.  В будущем организаторы конференции планируют проводить подобные мероприятия регулярно.

В рамках мероприятия  работала тематическая выставка фотографий и книг.

http://www.aif-nn.ru/?id=20377

---

10-22.11.2008. Усть Лабинск, Краснодарский край  

  Неделя действий против фашизма и антисемитизма «Хрустальная ночь – Никогда Снова!».
  В МОУ гимназии № 5, прошел ряд мероприятий посвященных Международному Дню толерантности и 70-летию «Хрустальной» ночи. В ходе недели действий против фашизма и антисемитизма «Хрустальная ночь – Никогда Снова!» Среди старшеклассников школы было проведено анкетирование на тему «Толерантность в образовании», которое выявило необходимость продолжать действия, направленные на формирование идей анти-ксенофобии, толерантности и ненасилия. Анкетирование показало также, что столь необходимые знания по данным вопросам ребята получают в гимназии, многие из них изъявили желание принять участие в таких неделях просветительских действий.
Особо хочется отметить организованный учениками 10-х классов круглый стол «Хрустальная ночь-Никогда Снова!». Участники попытались ответить на вопросы, «Какие факторы позволили нацистам придти к власти Германии, проследить закономерность в свертывании демократических  свобод и нарастании антисемитизма в 1933-38 годах, рассмотреть какую роль играл антисемитизм в идеологии национал-социалистов, выяснить, как выглядит современный фашизм, возможен ли геноцид в наши дни.
Многие ребята высказали свое мнение по затронутой теме, поэтому мероприятие продолжалось более 2-х часов. Все старшеклассники пришли к выводу, что обсуждение вопросов этнических конфликтов, межкультурного взаимодействия в современном обществе, опасности возникновения тоталитарных режимов и неофашистских идеологий просто необходимо для молодежи.
Ирина Светличная, выпускница Международных курсов преподавателей темы Холокоста.

 Краткий сценарий "круглого стола" "Хрустальная ночь" - "Никогда Снова!"

---

Псков

 

Координатор образовательных программ АНО «Псковский городской центр правового образования и воспитания молодежи» Т. Б. Пасман, участница программ Центра «Холокост», выступая на курсах учителей ОБЖ по теме «Международное гуманитарное право», включила в лекцию материал по истории уничтожения евреев в Псковской области, используя свои экспедиционные наработки и материалы книг Центра "Холокост".

---

 

Псков

 

17.11.2008. В Международном библиотечном центре состоялась презентация коллекций еврейской и азербайджанской литературы из фондов областной научной библиотеки. Мероприятие было приурочено к Международному дню Толерантности и Дню национального возрождения Азербайджанской Республики.

Вводную беседу о составляющих понятия «толерантность» провела координатор образовательных программ АНО «Псковский городской центр правового образования и воспитания молодежи» Т. Б. Пасман, участница программ Центра «Холокост».

Сотрудник Псковского еврейского общинного дома М.М. Мотыленок предствил его книжную коллекцию.

Почетными гостями мероприятия стали руководители национально-культурных автономий, проживающих в г. Пскове и в Псковской области.

---

 

Почеп. Брянская область

 

31.10.2008. В библиотеке МОУ "Речицкая средняя общеобразовательная школа" Почепского района  Брянской области прошло обсуждение художественного фильма "Тяжёлый песок", показ которого закончился  накануне по Первому каналу российского телевидения... 

 Трогательная история семьи Ивановских и судьба жителей города Сновска (Щорса) оказались неразрывно связаны с историей нашей страны. На обсуждении присутствовали заинтересовавшиеся учащиеся 10-11 классов. Почему именно к евреям было такое издевательское отношение у фашистов? Почему одних людей убивали сразу, других отправляли на работу в Германию, третьих в концлагеря, а для евреев создавали гетто? Что заставляло людей становиться предателями? Почему сегодня некоторые молодые люди с симпатией относятся к фашистской идеологии? Эти и другие вопросы волновали присутствовавших школьников...
 
                                   Олеся Петровская, зам. директора по воспитательной работе Речицкой средней общеобразовательной школы (Почепский район), выпускница курсов Международной школы по изучению истории Катастрофы европейского еврейства при "Яд ва-Шем" (Израиль)

---

 

Москва

 

23.10.2008. Впервые за 8 лет сотрудничества Центра "Холокост" с Московским Институтом Открытого Образования начат цикл лекций по истории и методике преподавания темы Холокоста на курсах МИОО по гуманитарным предметам. Ранее такие лекции читались только историкам.

Иницировала новый проект проректор МИОО Н.И. Яковлева после летней стажировки в Институте «Яд Вашем» (Израиль). Новизна его состоит в том, что педагогам предлагается модель как внеклассного мероприятия, так и делается акцент на связь темы с основным предметом. С этой целью на каждое занятие будет приглашен в качестве лектора педагого-предметник, прошедший семинары Центра "Холокост".

23 октября 2008 г. в МИОО было проведено занятие для учителей географии на курсах повышения квалификации по теме «Холокост на территории СССР. Методика преподавания темы Холокост в курсе географии».

---

 

Поселок Ивня, Белгородская область

 

29 сентября 2008 года в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 п. Ивня Белгородской области» прошел урок памяти, посвященный трагедии в Бабьем Яру в годы Великой Отечественной войны. Обучающиеся  и педагоги школы почтили память погибших.

---

 

Великие Луки, Псковская область

 

29.09.2008. В лицее № 10 города Великие Луки Псковской обл. прошли уроки памяти невинных жертв фашизма, связанные с трагическими событиями далекого 1941 г. Место Бабий Яр возле Киева для многих учеников лицея синоним боли, ужаса, и вечной памяти. С замиранием сердца дети слушали стихи поэтов, посвященные Бабьему Яру, смотрели на фотографии стариков, женщин, детей. Тихо горели свечи, оплакивая всех расстрелянных, и все молча говорили себе: подобного не должно повториться! Потом ребята говорили, что надо рассказывать об этом всем как можно больше, ибо у жестокости нет границ, а, помня все и передавая свою память другим, мы будем спасать людей от повторения подобного.

С уважением Кузьмина И.М.

 

---

 

Москва

 

05.09.2008. В Музее Вооружённых Сил состоялось совещание учителей истории и обществознания Центрального административного округа. На совещании перед 130 учителями и методистами выступил руководитель образовательных программ Научно-просветительного центра и Фонда «Холокост» Л. М. Пятецкий, который ознакомил собравшихся с основными направлениями работы Центра и программами для учителей и школьников. Особое внимание в своём выступлении Леонид Пятецкий уделил Международному конкурсу работ школьников, студентов и преподавателей «Уроки Холокоста - путь к толерантности», награждению победителей конкурса ежегодно 27 января, в Международный День Памяти Жертв Холокоста, и призвал учителей и их учеников активнее участвовать в конкурсе.

---

 

Санкт-Петербург

 

3.09.2008. В 10 и 11 классах школы №700 г. Санкт-Петербурга были проведены уроки обществознания, посвященные теме  «Интолерантность и ее проявления». В настоящее время проблемы обострения межнациональных отношений, проявления интолерантности чрезвычайно актуальны. Это особенно важно для полиэтнических регионов нашей страны. Одним из них является, в частности, город Санкт-Петербург, в котором в последнее время наблюдается рост нетерпимости, ксенофобии, экстремизма, особенно среди подростков и молодежи.

В современном мире воспитание толерантности является одной из главных целей образовательной политики государства. В статье 4 Декларации принципов толерантности, принятой Генеральной конференцией ЮНЕСКО 16 ноября 1995 года, говорится: «Воспитание является наиболее эффективным средством предупреждения интолерантности».

Большие возможности для воспитания толерантности, профилактики проявлений ксенофобии предоставляет преподавание гуманитарных дисциплин, в частности истории и обществознания.

Уроки предполагали не только сообщение учителем определенных знаний о том, что такое интолерантность, и как это явление проявляется в обществе. На уроке происходила активная работа учащихся с различными источниками информации, участие в дискуссии в группах, выполнение упражнений, направленных на усвоение значения того или иного понятия, анализ явления, определение своего отношения к нему.

Цели урока были сформулированы следующим образом:

- познакомить учащихся с понятием «интолерантность», проанализировать формы его проявления в обществе и влияние на жизнь современного человека и общества в целом;

- помочь учащимся задуматься над тем, как можно избежать проявлений интолерантности или минимизировать их;

- способствовать формированию у учащихся способности воспринимать современное общество во всей его сложности и противоречивости.

В процессе урока ребята проанализировали понятие «интолерантность», узнали, в каких формах это явление проявляется в обществе. Большое внимание на уроке было уделено работе с понятиями: этноцентризм, стереотипы, предрассудки. Большой интерес вызвало выполнение упражнения «Нормально-странно». Учащиеся получили рабочие листы с материалом о традициях и обычаях различных народов и религий. Ребятам нужно было познакомиться с ними и определить свое отношение к ним, используя следующие оценки: нормально, странно, неприемлемо. После обсуждения ребята с помощью учителя пришли к выводу о том, что изучать чужие традиции и обычаи нужно вдумчиво, внимательно, а оценивать  - осторожно. Этноцентризм проявляется и в склонности рассматривать явления и факты чужой культуры, чужого народа сквозь призму культурных традиций и ценностей своего собственного народа. Оценка иных национальных обычаев и нравов зависит от того, кто оценивает и с какой точки зрения. Человеку всегда ближе те формы поведения, те обычаи, в которых он воспитан, к которым он привык.

Учащиеся на уроке познакомились с понятием «стереотипизирование», узнали, что это явление вызвано иллюзией связи между групповым членством и психологическими характеристиками. Например, при ответе на вопрос о положительных и отрицательных качествах того или иного народа, большинство учеников отмечали, что немцы педантичны, аккуратны, а цыгане воруют и обманывают, т.е. легко характеризовали большие социальные группы (целые нации) недифференцированными, обобщенными, пристрастными признаками. Проанализировав свои ответы, ребята поняли, что все это является следствием существования в нашей повседневной жизни предрассудков и стереотипов.

Также на этом уроке рассматривалась антиеврейская политика нацистов в Германии 1933 – 1939 годов, что в данном случае оно служило иллюстрацией, ярким примером использования существующих в обществе этноцентризма, предрассудков и стереотипов для проведения политики дискриминации, в частности, антиеврейской политики.

Таким образом, это  урок стал небольшой, но важной частью процесса воспитания толерантности. Следует отметить, что эта тема может быть рассмотрена не только на уроке, но и на классном часе, материал этого урока может стать основой для внеклассного мероприятия.

                          Т. Полковникова, выпускница Международных курсов преподавателей темы Холокоста, участница образовательных проектов НПЦ «Холокост»

---

 

Егорьевск

 

28.08.2008. В г. Егорьевске состоялось заседание секции учителей истории общеобразовательных школ. Перед ними выступила директор МОУ средней школы № 15 Кофман Татьяна, выпускница Международных курсов преподавателей темы Холокоста.

Встреча получилась интересной и познавательной. Татьяна Кофман рассказала о том, как пришла к теме Холокоста, к необходимости  её изучения и преподавания. Познакомила с методами, которые использует в своей педагогической деятельности. Слушателями было задано множество вопросов, что продемонстрировало их интерес к теме. 

---

 

Биробиджан

 

15.08.2008. В старейшей школе Биробиджана вводится новый предмет – история Холокоста, который будет изучаться в 10 классах. Помимо этого, в разработке находится программа по подготовке учителей по истории Холокоста.

Хотя в этом году здание школы, построенное еще в середине 30-х годов было снесено, а учителя и ученики временно перебрались в другую школу, музей, посвященный Холокосту, грант на который школа выиграла в прошлом году, по-прежнему будет действовать.

http://www.aen.ru/index.php?page=brief&article_id=50360

---

 

Москва

 

27.05.2008. В московской еврейской школе для мальчиков "Месивта" с 18 по 22 мая прошла неделя Памяти жертв Холокоста. В рамках мероприятий недели состоялся ряд открытых уроков и среди них ставший уже традиционным урок "Катастрофа европейского еврейства". Подробнее

---

 

Санкт-Петербург

 

07.05.2008. Выставка «Холокост и Толерантность» в петербурской школе "Менахем"

Выставка «Холокост и Толерантность» состоялась в петербургской еврейской школе «Менахем». Все материалы для выставки были подготовлены инициативной группой изучения Холокоста во главе с ветераном ВОВ Р.С. Альтшуллером.

На передвижных стендах, ранее выставлявшихся в холле Большой хоральной синагоги, представлен подробный рассказ о том, как жители скандинавских стран спасали соотечественников-евреев в годы Холокоста. В качестве экскурсоводов выступили девятиклассники школы «Менахем» – они подготовили и провели экскурсию для учеников средних и старших классов.

http://www.jewish.ru/news/cis/2008/05/news994262395.php

---

 

Биробиджан

 

07.05.2008. Участники семинара "Уроки Холокоста" провели телемост между Биробиджаном и Иерусалимом

Прямой телемост между Биробиджаном и Иерусалимом состоялся в рамках проходящего в Еврейской автономной области (ЕАО) международного семинара "Уроки Холокоста - путь к толерантности".

"Несмотря на разницу во времени - в Израиле была ночь - телемост прошел успешно", - сообщила агентству "Интерфакс-Дальний Восток" организатор семинара, директор средней школы с преподаванием еврейских языков и традиций № 2 Лилия Комиссаренко. По ее словам, перед участниками семинара, а это были педагоги, представители общественных организаций Биробиджана, журналисты, выступил преподаватель из Иерусалима Гдалия. "Он провел виртуальную экскурсию по залам музея Катастрофы Яд-Вашем", - сказала директор школы.

Семинар приурочен к очередной годовщине восстания в Варшавском гетто в годы Второй мировой войны и 60-летию Израиля, уточнила Л. Комиссаренко.

"В ходе семинара мы также установили интернет-связь с Израилем. Это потребовалось для заполнения свидетельских листов на жертв Холокоста. Каждый школьник или взрослый участник семинара мог выслать данные своих погибших родных, друзей, знакомых в "Яд Вашем" по Интернету", - сказала она.

http://www.jewish.ru/news/cis/2008/05/news994262420.php

---

 

Волгоград

Помни и сохрани в своем сердце

     Конец апреля и начало мая 2008 года отмечены двумя знаковыми датами, история которых связана с событиями Великой Отечественной и Второй мировой войн. Это 27 нисана - Йом ха-Шоа – День памяти жертв Катастрофы европейского еврейства и 9 мая - великий праздник – День Победы.

    Для учителей и учеников волгоградской школы «Ор Авнер» сохранение памяти о жертвах Холокоста и о героях, спасших мир от фашистской угрозы,  является одним из важнейших направлений работы. За казенными, на первый взгляд, словами: «направление работы», стоят конкретные дела, которые проходили в школе с момента её основания и не оставляли равнодушными ни взрослых, ни детей. «Помни и сохрани в своем сердце» - так называется проект, над которым начали работать учителя и учащиеся нашей школы в этом учебном году.

    В рамках проекта предполагается провести поиск и изучение малоизвестных архивных материалов по истории Сталинградской битвы, свидетельств очевидцев об антисемитской политике гитлеровцев на временно оккупированной территории, исследовать вопросы Холокоста на территории Сталинграда и Сталинградской области. А также разработать и установить памятные знаки (памятники) на местах массовой гибели и захоронения евреев - мирных граждан, уничтоженных в дни Сталинградской битвы.

                В ноябре 2007 г. в сквере им. 8 марта был установлен мемориальный камень в память о мирных советских гражданах-евреях, уничтоженных фашистами в дни Сталинградской битвы. Это был первый шаг по увековечиванию памяти жертв Холокоста на территории Волгоградской области.

                4 мая 2008 г. двум датам – Йом ха-Шоа и Дню Победы, был посвящен исследовательский поход в Октябрьский район Волгоградской области. В нём приняли участие ученики 10 и 11 классов под руководством педагогов Миндриной Г.А. и Махониной В.И.

                Выбор маршрута похода не случаен. В дни Сталинградской битвы на территории Октябрьского (в то время - Ворошиловского) района проходили ожесточенные бои. Архивные документы свидетельствуют также о том, в этом районе в период временной оккупации  гитлеровцы проводили уничтожение евреев.

                Когда мы приехали на место, нас встречали члены районного поискового отряда «Комсомолец» и его руководитель А.П. Наводкин. Вместе с поисковиками мы побывали сначала на раскопках, проводимых на местах самых ожесточенных боев. Мы стали свидетелями  того, как члены отряда нашли останки красноармейца. Место его гибели было зафиксировано с помощью навигатора, сфотографировано. Останки осторожно подняты и помещены в специальный контейнер. Мы же испытали первое потрясение.  

                Затем мы поехали в балку Каменная. Нас, горожан, заворожила красота весенней степи с ее цветущим разнотравьем, бесконечно голубым небом и пением птиц. От восторга хотелось бегать и кричать. Трудно было поверить в то, что осенью 1942 г. это было одно из самых зловещих мест в округе. В балке, расположенной между селами Ковалёвка, Жутово 1 и Каменка, гитлеровцы расстреливали мирное население и советских военнопленных. 8 октября 1942 г. здесь была расстреляна 31 еврейская семья (более 100 человек).

                Мы побывали в селе Каменка. Здесь сохранилось здание школы, в которой перед расстрелом содержали обреченных на смерть. Страшно представить чувства людей, когда их сгоняли в здание школы или когда их гнали к Каменной балке.

            Далее наш путь лежал в село Жутово1. У мемориала воинской славы мы почтили память советских воинов, погибших в этих местах в дни Сталинградской битвы. В завершении похода мы посетили мемориальное кладбище в хуторе Верхнеекумский. На месте колодца, в котором фашисты уничтожали раненых красноармейцев застыло в металле огромное пламя вечного огня. К нему ведет аллея, по обеим сторонам которой установлены мраморные плиты с именами погибших воинов. Такие же плиты с именами погибших красноармейцев мы видели и в Жутово1,  и в школьном дворе в селе Каменка. На территории Верхнекумского мемориального кладбища мы увидели крупные могильные холмы. Они насыпаны над братскими могилами, в которые перезахоронены останки воинов Красной Армии и мирных жителей, погибших от рук фашистов и найденных поисковиками отряда «Комсомолец». Нам показали братскую могилу погибших в Каменной балке. Рядом с могилой была лишь табличка с датой перезахоронения. Мы благодарны членам отряда «Комсомолец» за проделанную работу. Теперь наша задача – установить плиту с именами погибших евреев на месте их захоронения.  Можно много говорить о воспитании патриотизма, об исторической памяти, но без конкретных дел эти беседы рискуют остаться только словами. Поход закончился. Проект «Помни и сохрани в своем сердце».

                                                                       Г. Миндрина, педагог школы "Ор Авнер" 

На фото: мемориальное кладбище в Верхнекумском;

в балке у с. Каменка; с. Жутово-1

фотоиллюстрации предоставлены автором

---

 

Самара

 

05.04.2008. При поддержке Департамента образования администрации городского округа Самара прошла полиэтническая конференция для руководителей, педагогов и учащихся школ и этнообъединений г. Самара "Толерантность и возрождение духовности в подростковой  и молодежной среде". Были представлены следующие номинации:

1) "Технология и такт мира" (секции "Этнография", "Диалог культур", "Конфессиональная культура");

2) "Политика мира" (секции "Всемирная история", "История Отечества",  "Историческое краеведение", "Искусствознание").

В номинации "Политика мира" (секция "Всемирная история") 1, 2 и 3 места заняли ученики еврейской воскресной школы "Гешер" при МОУ средней школе №42 (рук. Флейшер С.В.) Эльтерман Софья (1 место, исследовательская работа "Память о Холокосте - путь к толерантности. Холокост глазами поэтов и писателей", науч. рук. проф. РГГУ Ю.Б. Орлицкий), Львов Михаил (2 место, доклад "Отрицатели Холокоста", науч. рук. Найда С.Г.), Кривихина Алена (3 место, доклад "Методы и способы уничтожения еврейского населения на оккупированных территориях в годы Второй мировой войны", науч. рук. Найда С.Г), Эльтерман Георгий (3 место, проект "Я из простой еврейской семьи", науч. рук. Бельцер А.Б.). Жюри было представлено историками, краеведами, этнографами. Победителям были вручены грамоты и призы. Ребята получили прекрасную возможность интересного и плодотворного общения со сверстниками самых разных национальностей и культур.

---

 

Нижний Новгород

 

27.03.2008. Конференция «Корчаковские педагогические чтения», посвященная 130-летию со дня рождения Януша Корчака состоялась в школе-интернате № 4.

Конференция призвана способствовать осмыслению новых подходов преподавания истории, обществоведческих дисциплин и литературы в целях активизации педагогического творчества учителей, обобщения и распространения их инновационного опыта, воспитания толерантного сознания у детей и подростков.

Темы выступлений и обсуждений: «Холокост, как историческое явление»; опыт педагогов по включению темы «Холокоста» в курсы по изучению программного материала по истории, обществоведению, литературе, экономической географии, а также в системе дополнительного образования во внеклассной работе; личность Януша Корчака – выдающегося польского педагога – гуманиста и писателя, 130-летие со дня рождения которого отмечается в 2008 г.

http://newsnn.ru/newsline/?issue=15459

---

 

Элиста

 

2008, март. В МОУ № 17 г. Элисты учитель истории О.Н. Манджиева с учениками старших классов провели устный журнал "Эхо Холокоста". Позднее журнал, вместе с выставкой книг и документов, был показан в МОУ № 14. всего в мемориальных мероприятиях приняли участие более 300 школьников и учителей.

Устный журнал «Эхо Холокоста» был составлен из четырёх страниц: «Бабий Яр», «Освенцим • Аушвиц», «Сопротивление отверженных», «Праведники народов мира». Озвучивали страницы журнала учащиеся десятых классов  школы.

В содержание устного журнала был введён совершенно уникальный материал о трагедии Холокоста на территории Калмыкии: о расстреле евреев на городской окраине, близ Элистинского аэродрома в сентябре 1942 года. Это был элистинский Бабий Яр. Только иное место, иное время, иные масштабы.

Статью О.Н. Манджиевой читайте в разделе "Обмен опытом".

---

 

АРХИВ

 

2008, февраль

2008, январь

2007, декабрь