Адрес: 115035, Москва,
ул. Садовническая, 52/45, Центр (НПЦ) "Холокост"
(схема проезда).
Тел/факс: (495) 953-33-62
8-915-091-5321
E-mail: center@holofond.ru

Индекс цитирования

Deutsch English

Новости из ближнего зарубежья

29.12.2014. Беларусь. Минск. В средней школе № 69 города Минска состоялся образовательный семинар "Победа и трагедия в памяти белорусского народа", основанный на воспоминаниях бывших узников гетто и принудительных рабочих.
Руководитель Исторической мастерской Кузьма Козак выступил с докладом об одном из основных сюжетов трагедии Холокоста. Он также рассказал о подготовленном при участии Исторической мастерской издании "Живые свидетельства Беларуси". Подробнее

15.10.2014. Молдова. Кишинев.
В Кишиневе состоялась встреча заместителя министра иностранных дел и европейской интеграции Юлиана Гроза и председателя Международного альянса памяти жертв Холокоста (IHRA) Эндрю Бёрнса.
Собеседники обсудили важность международного сотрудничества для повышения осведомленности о трагедии Холокоста и воспитания толерантности и борьбы с религиозной и расовой нетерпимостью.
Эндрю Бёрнс заявил, что IHRA готов предоставить Молдавии помощь в различных областях, в том числе - для подготовки преподавателей по изучению Холокоста в школах. Подробнее


28.09.2014. Беларусь. Минск. Более 20 воспоминаний бывших узников гетто, концентрационных лагерей и мест принудительного содержания записали учащиеся СШ № 133 Минска под руководством преподавателя истории Юлии Тимохиной.
Учащиеся и педагоги школ белорусской столицы уже несколько лет в рамках проекта "Дети войны" сотрудничают с Исторической мастерской, занимающейся изучением Холокоста. Они собирают свидетельства о нацистской тирании в годы Второй мировой войны на территории Беларуси в отношении евреев. Подробнее


История Холокоста на секциях Международной конференции «Новые Филоматы»  в гимназии №1 им. академика Е.Ф. Карского Г. Гродно (Беларусь)
 Три доклада по истории Холокоста прозвучали 13 февраля 2014 г. в г. Гродно (Республика Беларусь) на XVII-й открытой научно-практической конференции школьников «НОВЫЕ ФИЛОМАТЫ».   Их прочитали учащиеся двух соседних государств – Республики Беларусь и России.  Два выступления были представлены на секции истории и обществоведения. Ученик 10 класса ГУО «Гимназия № 1 имени академика Е.Ф. Карского, г. Гродно» Артем Конопелько выступил с докладом «Последняя надежда – побег из гетто» (научный руководитель – И. Полякова). Школьник рассказал о судьбе евреев гетто г. Новогрудка (Гродненская область) и о подвиге, совершенном его узниками – побеге накануне уничтожения через вырытый вручную подземный ход. В результате этой операции удалось спастись нескольким десяткам евреев. Эти действия стали одним из символов еврейского Сопротивления. «Судьба псковички Доры Ротберг в годы Холокоста» - так называлось  выступление, ученицы 11 класса МБОУ «Псковский технический лицей» Алены Ивановой (научный руководитель – Т. Пасман). Основу доклада составил рассказ жительницы г. Острова (Псковская область), записанный сотрудником музея Яд Вашем Ароном  Шнеером.
  Героиня, будучи совсем юной девочкой, прошла через страшные муки концлагерей, бесконечные голодовки, постоянную близость смерти, гибель родных.  Юная исследовательница из Пскова решила выяснить: что помогло выжить землячке в неимоверных условиях. Третий доклад – «Изобразительное искусство периода Холокоста» - прозвучал на секции эстетики. Прочитала его, ученица 11 класса МБОУ «Кировская гимназия имени Героя Советского Союза Султана Баймагамбетова» Карина Макс (научный руководитель Г.Афанасьева г. Кировск Ленинградской обл, Россия)Сотрудничество научных руководителей, подготовивших школьников к конференции, - это результат их участия в проектах   НПЦ «Холокост» (Москва). Все они являются выпускницами Летних школ по изучению истории Холокоста, стажировок в музее Яд Вашем. Неоднократно Ирина Полякова, Татьяна Пасман и Галина Афанасьева выступали с докладами на Международных конференциях, организуемых НПЦ «Холокост», описывая свой опыт преподавания истории Холокоста в образовательных учреждениях  разных  видов. Сам проект, в рамках которого прошла международная встреча, называется «Учимся  жить и работать вместе». Он направлен на формирование толерантного сознания школьников, профилактику ксенофобии, развитие сотрудничества между молодыми  людьми  соседних  государств. Тема Холокоста звучала не только в докладах конференции. Одним из объектов экскурсии, которую для гостей провели учащиеся гимназии, стала памятная доска, посвященная жертвам Гродненского гетто. Рядом с ней школьникам еще раз напомнили об этой трагедии.
На снимке: Артем Конопелько (10 класс гимназии № 1 им.Карского г. Гродно); Алена Иванова (научный руководитель Т. Пасман) с членами жюри.


Литва. Каунас. Образовательный семинар под эгидой "Яд ва-Шем"

2 мая 2013 г. в Каунасе состоялся семинар «Внедрение образовательной программы о преступлениях тоталитарных режимов» («?vietimo programos apie totalitarini? re?im? nusikaltim? ?gyvendinimas»). Тема семинара – изучение Холокоста в школе. Такая формулировка темы отражает назначение данного семинара. Ведь изучать Холокост  можно  не только в рамках школьной программы в определенных классах на уроках, но и через проектную деятельность. Об этом и говорилось на семинаре.
 Организатор семинара  -  секретариат Международной комиссии по оценке преступлений нацистского и советского оккупационных режимов (Литва).
 Основной лектор – представитель Яд Вашем д-р Ирит Абрамски.
Символичным и оказалось место проведения семинара – Каунасский центр профессиональной подготовки школы бизнеса и услуг. В межвоенный период там находилась еврейская гимназия.
 Ирит Абрамски начала занятие с дискуссии «Почему Холокост надо изучать в школе и почему участники семинара (а это учителя из разных уголков Литвы), занимаются данной темой?»  В основном, ответы учителей сводились к тому, что это – наша история, история совместного проживания, в межвоенной Литве евреи составляли более 9 % от общего числа населения. В годы гитлеровской оккупации было уничтожено более 165 тысяч (95%) литовских евреев.  Сохранение культурного наследия и историческая память – это основные доводы учителей, говоря о необходимости изучения Холокоста в школе.
 Очень интересной и содержательной была лекция Ирит Абрамски «Кто такие - литваки? Евреи Литвы до Второй мировой войны».
  В программу семинара входило и посещение Каунасской хоральной синагоги и встреча с  руководителем религиозной еврейской общины Каунаса Мойше Байраком, он рассказал о религиозных обрядах и еврейских традициях.
  Участникам семинара был показан фрагмент фильма «Голубь». События фильма разворачиваются в оккупированной нацистами Франции.  Один эпизод из истории человеческих взаимоотношений.  Проблема добра и зла, подлости и порядочности, смелости и трусости. Именно об этом мы и должны говорить с нашими учениками.
  Холокост – сложная тема для изучения. (и с моральной, и с исторической точки зрения). Такие семинары  очень актуальны для учителей.
Элла Канайте,
учитель истории средней школы «Сантара», г. Вильнюс



Украина. Кривой Рог. Диалог поколений: память ради будущего.

 27 января 1945 года... В этот день Красная армия освободила нацистский лагерь  смерти Аушвиц (Освенцим). Решением  Генеральной Ассамблеи ООН  1 ноября 2005года был объявлен Международным днем памяти жертв Холокоста, который ежегодно отмечается в разных странах мира. Украина тоже не стоит в стороне от этого события.
  28 января 2013 года  в рамках мероприятий, посвященных Международному  дню памяти жертв Холокоста, на базе еврейской школы „Ор – Авнер”  состоялось региональное заседание членов школьных евроклубов учебных заведений Криворожского района и г. Кривого Рога. Восстановить историческую справедливость по отношению к поколению жертв нацизма как пострадавшей категории населения, увековечить историческую память о погибших, которые испытали на себе жестокий террор со стороны нацистской Германии, пропагандировать идеи гуманизма и соблюдения прав человека – вот основная цель мероприятия, которое прошло на высоком уровне.      Особенностью этого заседания было то, что в нем приняли участие не только ученики учебных заведений сельского Криворожья и г. Кривого Рога, но и представители национальных меньшинств: Союза поляков „Ойчизна” (Г.Помазан, В.Травинская, А.Казаков, Б.Москаленко, В.Лемиш), немецкой общины „Видербурт” (С.Максимовский), армянской общины им. Г.Лусавурича (А.Амирханян, ученики город ской  школы №123) и еврейской общины ( ученики  школы „Ор- Авнер” ). Среди  присутствующих – организатор мероприятия методист отдела образования Криворожской райгосадминистрации В.Трухачова, местные журналистиы (Н.Крамаренко, А. Казаков ), телеведущие  ТРК „Рудана”,  руководители  школьних евроклубов Радушанской ЗСШ (Завирюхина Е.Б.), Радионовской ЗСШ (Крикун В.Н.), Лозоватской  ЗСШ №1 (Нежигай Т.Н.) и Лозоватской ЗСШ №2 (Ткаченко С.В.), евроклубов „Альянс” средней общеобразовательной школы №103, „Белый орел”, центра детского творчества Дзержинского района г. Кривого Рога (Л.Матросова).
  Евроклубовцы Радушанской школы подготовили мини – лекции в форме электронных презентаций об  истории  лагеря смерти  Аушвиц, который  создали нацисты на территории  Польши  в годы Второй мировой войны. Используя визуальные источники и воспоминания очевидцев, школьники превратили цифры в конкретные истории людей, погибших в огне Катастрофы.
В рамках круглого стола учитель школы „Ор – Авнер”  Романюк Т.РН. провела с  участниками мероприятия интерактивные задания, которые по содержанию были связаны с лекционным материалом. Каждый участник заседания был включен в интерактивную работу и имел возможность познакомиться с учебными пособиями и учебными материалами  Украинского центра изучения истории Холокоста (г. Киев) и Центра изучения Холокоста (г. Москва).  В целом проведенное мероприятие имело большую эмоциональную насыщенность и содействовало формированию у присутствующих осмысленного отношения к событиям Второй мировой войны в контексте изучения истории и уроков Холокоста.
      Минутой молчания почтили все участники мероприятия память о тысячах погибших евреев во время Холокоста и вспомнили о мужестве солдат Красной армии, которые 27 января 1945 года спасли еврейский народ от полного уничтожения.
  Виктория Трухачова,   Кривой Рог


Немецкая и украинская молодежь обсуждают проблемы изучения Холокоста
Берлин – Киев.  С 24 по 30 января  состоялся очередной молодежный семинар, посвященный Дню памяти жертв национал-социализма, организованный немецким Бундестагом.  В этой молодежной встрече приняли участие около 80 молодых людей из разных стран мира, активно занимающиеся темой сохранения памяти. В этом году семинар прошел на Украине, в Киеве, при содействии «Украинского центра изучения Холокоста». Гости прослушали лекции украинских историков, посетили музеи, побывали в Бабьем Яру.
 Посещение Бабьего Яра вызвало бурную дискуссию. Больше всего участников семинара поразило полное отсутствие в парке музея или образовательного центра. Памятники, разбросанные по территории парка, конечно, должны быть снабжены стендами с информацией о произошедшей здесь в годы войны трагедии, решили участники семинара, иначе, парк, разбитый в Бабьем Яру, так и останется парком, а не местом памяти – таково мнение большинства участников.
 На семинаре директор «Украинского центра изучения Холокоста» Анатолий Подольскиий информировал о программах работы центра, быда прочитана яркая лекция историка Михаила Тяглого о особенностях Холокоста в Украине.
Координатор образовательных программ Российского центра «Холокост»  Татьяна Маныкина провела презентацию, посвященную сохранению памяти о жертвах Холокоста на постсоветском пространстве в киевском Гете-институте, ответила на многочисленные вопросы от молодежи.  Главной темой вопросов и ответов было замалчивание темы Холокоста в Советском Союзе.
Важным  моментами семинара для молодых людей стали встречи с людьми, пережившими Холокост и принудительные работы в Германии. Незабываемое впечатление произвели рассказы Бориса Забарко и Василия Михайловского, которые чудом пережили Холокост.
Интересным было и общение между участниками семинара. Это была и подиумная дискуссия между молодежью из Германии и Украины на тему сохранения памяти о Холокосте (27 января), и беседы  в небольших рабочих группах и беседы между участниками группы, где каждый нашел новых друзей из разных стран мира.
В последний день семинара группа вернулась в Берлин, где участники семинара приняли участие в официальной церемонии Памяти жертв национал-социализма, прошедшей в Бундестаге. После церемонии состоялась встреча молодежи с президентом Бундестага Норбертом Ламмертом, где он ответил на вопросы ребят о сохранении памяти жертв национал-социализма в Германии. После встречи с президентом Бундестага, молодежь получила возможность пообщаться с Патриком Дебуа, католическим пастором и президентом ассоциации «Яхад-ин унум», посвятившим свою жизнь изучению Холокоста, борьбе с антисемитизмом и укреплению отношений между католиками и евреями. Он рассказал о своей работе над выставкой "Расстрел еврейского народа на Украине: Холокост от пуль"и о своих поездках на Украину и Белоруссию по местам расстрелов евреев.
После насыщенного и плодотворного семинара, участники разъехались по разным городам и странам, договорившись и дальше совместно продолжать работу по сохранению памяти о жертвах фашизма, работая с различными проектами в музеях и учебных заведениях.






Январь 2013. Молдова.
 26 января в городе Кагуле, Республика Молдова, впервые отметили День Памяти жертв Холокоста. В рамках международного проекта  "Толерантность – уроки Холокоста"  преподаватель  истории индустриально – педагогического колледжа Валентина Гросу и преподаватель истории лицея Дм. Кантемира  Зоя Курилова  организовали конференцию школьников и студентов, посвященную Холокосту. Их инициативу поддержали городские и районные власти. В Кагул были приглашены представители еврейской общины города Рыбница с выставкой «Рыбницкое гетто». По распоряжению местных властей выставка была выставлена 25 января в здании санатория, а 26 января в здании райисполкома, где и проходила конференция.
Инна Гортолум,
координатор проекта в Республике Молдова.

Декабрь 2012 года.

"Лучший преподаватель гуманитарного права" из Гродно – выпускница курсов Российского Центра "Холокост", "Яд Вашем" и Ванзее.

Выпускница Международной школы  преподавателей темы Холокоста "Яд  Вашем",  преподаватель   гимназии   № 1 им. Е.Ф. Карского г. Гродно (Беларусь) Ирина  Полякова, была признана «лучшим преподавателем гуманитарного права» по итогам 2012 года, победив  в областном конкурсе  с серией открытых уроков по теме  Холокоста.
          На протяжении 2011 и 2012 годов  Ирина Полякова провела на базе Гродненского института развития образования  ряд семинаров и открытых уроков для учителей города, знакомя их с методикой  преподавания темы Холокоста,  рассматривая уничтожение еврейского населения как прямое нарушение международного гуманитарного права. В своем выступлении по телеканалу «Гродно»   Ирина отметила, что осмысление причин, развития и  последствий Холокоста, понимание  его уроков  является, по ее мнению,  одним   из   необходимых   компонентов   образования   и   воспитания молодежи   в   21 веке.  
   В интервью  журналистам  региональной газеты «Перспектива»  И. Полякова отметила,  что большую роль  в  ее  работе  с  молодежью играет   сотрудничество гимназии № 1 им. Е.Ф. Карского (Гродно)  с  российским  Научно-просветительским Центром  «Холокост»  (г. Москва), которое продолжается около 10 лет.
  - «Благодаря именно  Центру «Холокост» я смогла принять участие в стажировке  Международной школы израильского Мемориала Холокоста и героизма "Яд Вашем" (Иерусалим),  познакомиться с  уникальными архивными материалами  документальных свидетельств  очевидцев Холокост европейского еврейства, с работой педагогического центра и  интерактивными методиками израильских преподавателей, а в дальнейшем использовать их в своей преподавательской работе. Посещение Музея Ванзейской конференции (Берлин, Германия)  позволило мне применить и у себя на уроках    теоретические и практические знания, полученные в ходе  интересных семинарских занятий с  д-ром Вольфом Кайзером (Музей Ванзее, Берлин) в этом образовательном центре. Для учителя  всегда очень  важно  живое прикосновение к  историческим свидетельствам   трагических событий  Второй мировой мировой войны, только тогда он сможет  помочь своим ученикам    понять опасность проявления национализма  и возрождения фашизма в современной действительности. Курс лекций по истории геноцидов, прослушанный  в Парижском Мемориале Шоа, познакомил меня с новыми аспектами  в  проблематике преподавания темы Холокоста и сохранения памяти о нем».




 Украина. Как известно, 16 октября 2012 года в Днепропетровске (Украина) был торжественно открыт Музей «Память еврейского народа и Холокост в Украине», о чем мы уже рассказывали на нашем сайте:http://www.holocf.ru/facts/2061 
 Создатели Музея видели одной из главных своих задач влияние на чувства посетителей. Как неоднократно говорил д-р Игорь Щупак, «экспозиции должны воздействовать не только через разум, но через сердце». И, наверное, это удалось – Музей становится для посетителей источником вдохновения.
Неоспоримым доказательством этому является видеоролик, который мы получили от Инны Рогачий. Сама автор определяет работу как фото-эссе «Один День Октября. Возвращение домой».
Более подробно:http://tkuma.dp.ua/content/view/717/1/



     18 апреля 2012 года в Юрмале (Латвия) скончался писатель Леонид Коваль. Леонид Иосифович Коваль (Кавалерчик) родился 5 февраля 1926 года в г. Бобруйске. В 1944 году добровольно ушел на фронт. В 1952 году окончил филологический факультет Белорусского государственного университета.
 С 1959 года жил в Юрмале. Главная тема творчества – Холокост европейского еврейства. Л. Коваль - автор трилогии романов — «Корни дикой груши», «Стон» и «Прозрение».  
  Среди сотен его произведений - пьеса «Покаяние», поставленная в Рижском театре русской драмы, либретто оперы «Мириам» (музыка композитора из Чехии Вячеслава Гроховскиого), либретто реквиема «Колокола Холокоста», сценарист фильма «Еврейская улица», повестей «Спасенная», «Восставший узник», «Заложник гестапо».  
 Две «Книги спасения» и «Книга спасителей»-уникальное и глубокое философское и трагическое свидетельство и исследование событий Холокоста.
  Леонид Коваль занесен в российско-израильскую энциклопедию, в белорусскую энциклопедию «Память».
 В 2001 – 2003гг. награжден за общественную и литературную деятельность, номинирован на Нобелевскую премию.
 Л. Коваль - один из организаторов Латвийской Ассоциации еврейской культуры (1988 г.), организатор и руководитель первого в СССР общества узников гетто (1989 г.), организатор и первый президент еврейской общины Юрмалы (1992 г.), возглавлял Международное общество истории гетто и геноцида евреев.
Леонид Коваль являлся участником ряда международных симпозиумов и конференций "Уроки Холокоста и современная Россия"  под эгидой Российского НПЦ "Холокост".
 Всю свою жизнь Л. Коваль отстаивал право погибших на память живых. Светлая память о нем  сохранится в сердцах всех, кто его знал.
 Российский НПЦ и Фонд "Холокост" выражает соболезнование родным и близким писателя.



 Украина. Днепропетровская область. "Холокост - больше никогда!"
  27 января 2012 года в Лозоватской средней школе №2 Криворожского района Днепропетровской области состоялась общешкольная конференция, посвященная Международному дню памяти жертв Холокоста. В этот день старшеклассники, их учителя и родители прикоснулись к одной из самых трагических страниц истории ХХ века – уничтожению евреев в концлагерях Польши и других стран оккупированной Европы в годы Второй мировой войны. Особый интерес у присутствующих вызвала история КЛ Освенцим (Аушвиц - Беркенау). Информационные сообщения, компьютерные презентации, фрагменты видеофильмов и тематическая выставка книг помогли ребятам переосмыслить трагедию Холокоста, которая привела к истреблению одной трети европейских евреев за их национальной принадлежностью.
Отдавая дань памяти погибшим и мужеству солдатам Красной Армии, освободившим «лагеря смерти», участники конференции почтили память погибших минутой молчания, а также составили меморандум, в котором с огромной силой звучал призыв помнить уроки Холокоста и никогда не допускать в обществе проявлений национализма, экстремизма и антисемитизма. Присутствующая на конференции методист отдела образования Виктория Трухачова в своем выступлении подчеркнула уникальность событий Холокоста и поделилась впечатлениями от посещения бывших нацистских концлагерей Освенцима, Майданека, Белжеца во время проведения учительского семинара, проведенного Украинским центром изучения Холокоста.


Ноябрь - 2011г. Литва. Каунас.
 Центр военного наследия завершил работы по проекту „VII Fort memorial route”, целью которого было исследования событий геноцида жителей Каунаса на VII форту Ковенской крепости в июне – августе 1941 года, создание мемориального-туристического маршрута, посвящённого памяти жертв геноцида.
Проект, финансирование которого осуществлялось со средств ЕС и личных средств Центра Военного наследия, позволил ввести в научный оборот информацию о деятельности первого концентрационного лагеря, созданого нацистами на территории VII форта Ковенской крепости, определить места массовых казней и захоронения останков. Обнаруженное захоронение является вторым по массовости захоронением жертв геноцида в городе Каунас. 
Собранная научная информация представлена широкой общественности в виде книги “VII форт: литовская трагедия. История первого концентрационного лагеря в Литве» и одноимённого документального фильма.
 Туристический маршрут по VII форту пополнил список тем будущего музея, а обнаруженные в ходе исследований экспонаты позволят создать небольшую экспозицию, посвящённую памяти жертв геноцида. 
Надеемся, что наш опыт будет полезен коллегам в Литве и зарубежом, поэтому приглашаем всех заинтересованых лиц и организаций к сотрудничеству.
Владимир Орлов, директор Центра (Каунас)
 

Ноябрь 2011г. Киев

  В Киеве в рамках акции «6 миллионов сердец», посвященной событиям Хрустальной ночи, прошла Городская конференция школьников “Уроки Холокоста». Конференция прошла по инициативе Общественной организации «Дети Холокоста», (президент малолетняя узница гетто Лариса Кривовяз), и при поддержке Еврейского Фонда Украины (президент Аркадий Монастырский). Молодежная Конференция была приурочена к Международному Дню борьбы с фашизмом, расизмом и антисемитизмом. Старшеклассники Киева и Киевской области выступили со своими исследовательскими проектами, посвященными истории Холокоста. Наибольший интерес вызвали исследования Сергея Сугоняко (Киевский педагогический колледж) «Особенности Терезинского гетто»  и Влады Попович (Киевская еврейская гимназия № 299 «Орах Хаим»)  «Непобежденные. Свидетельства детей Шоа».
Светлана Кандеева,  координатор образовательных программ организации «Дети Холокоста»


Молдова. Кишинев.
17 мая в Кишиневском еврейском доме состоялась конференция в рамках проекта "Время собирать камни". Основная цель проекта-создание 2-х дисков с различными материалами(научные статьи,методические разработки учителей,архивные документы,детские работы и др.) Это первая попытка собрать воедино опыт молдавских ученых, преподавателей, сотрудников библиотеки и общественных организаций  для популяризации, преподавания  и изучения темы Холокоста. Диски планируется выпустить на 2-х языках:русском и румынском.В рамках конференции прошли заседания рабочих групп(преподаватели,студенты,общественные организации);они рассматривали,обсуждали, корректировали предложенный материал.
 Инна Гортолум,
преподаватель истории. Бельцы, Молдова.

Беларусь. Гродно
 В гимназии № 1 имени академика Е.Ф.Карского началась реализация совместного белорусско-литовского проекта «Мы разные, мы равные», цель которого -  продвижение идей культуры мира,  развитие толерантности, сохранение памяти об общем историческом прошлом наших стран. В феврале и марте этого года учителя и учащиеся  гродненской гимназии и Вильнюсской школы «Сантара»(«Согласие») обменялись визитами  с целью наладить партнерские отношения и укрепить социальные связи среди молодежи обеих стран. Посетив гимназию, литовские учителя и учащиеся посетили открытые уроки и мероприятия, приняли участие в работе круглого стола и обсудили социально значимые проблемы, общие для  литовской и белорусской молодежи. Решением Сейма Литвы в сентябре 2010 года 2011 год в Литве объявлен «Годом памяти жителей Литвы, ставших жертвами холокоста», поэтому на школьной секции эта тема получила широкое освещение. Белорусские школьники, изучающие тему Холокоста на  факультативных занятиях вместе со своим учителем Ирины Поляковой  рассказали литовским сверстникам о своем опыте участия в Международном конкурсе школьных работ по теме Холокоста, проведении мероприятий и выставок не только  в гимназии, но и на городских площадках, рассказали о сотрудничестве с научно-просветительским центром «Холокост»(Москва), показали публикации  работ  гимназистов в методических пособиях, издаваемых Центром. Очень живой интерес литовцев вызвала экскурсия, которую для своих гостей провели гимназисты со своим учителем по еврейским кварталам Гродно, а также по бывшему гродненскому гетто, расположенному в историческом центре города. Литовские учителя и школьники увезли с собой не только  интересные впечатления от гимназии и города Гродно, но и методическую литературу и разработки уроков гродненских учителей, посвященные изучению темы Холокоста, а также выказали желание поработать с этой темой у себя в школе.


Бельцкий конкурс вышел на республиканский уровень
  27 января 2011г. в Бельцах прошёл первый этап конкурса «Моё понимание Холокоста».
Конкурс проводится среди старшеклассников городских учебных заведений уже четвёртый год подряд. Школьники представляют свои эссе, стенгазеты, рефераты, альбомы и видеоролики, посвящённые теме уничтожения еврейского народа в годы II Мировой войны.
 Преподаватель истории лицея им. Шт. чел Маре Инна Гортолум, чьи ученики неоднократно становились призёрами этого состязания в знаниях и творчестве, представила изданный в Кишинёве сборник. В него вошли работы девяти бельцких учеников, ставших победителями в прошлом году, а также рисунки школьников столицы. «Этот конкурс — первый опыт в республике. И очень приятно, что этот опыт принадлежит нашему городу», — сказала Инна Гортолум.
В этом году впервые конкурс «Моё понимание Холокоста» проводится совместно с другими регионами республики. Свои работы прислали школьники из Сорок, а ученики из приднестровского города Рыбница специально приехали в наш город, чтобы писать эссе одновременно с бельцкими коллегами.
Организаторами выступили председатель Еврейской общины Бельц Лев Бондарь, директор Благотворительного еврейского центра «Хэсэд Яаков» Полина Распитина и руководители проекта музея толерантности Бронислава Кац и Марина Гайна.
Первый тур конкурса по традиции приурочен к Международному дню памяти жертв Холокоста, который отмечается 27 января. В этот день советские войска освободили концентрационный лагерь Освенцим.
Наталья Петрусевич,
интернет сайт независимого еженедельника "СП" от
06.02.2011
http://www.gazeta-sp.info/rubrics/index.php?ELEMENT_ID=12289






 Украина. Кривой Рог
 
 Январь - 2011 год. Накануне Международного дня памяти жертв Холокоста в музее М.Мармера при городской синагоге для учителей сельских школ Криворожского района в рамках методических объединений состоялся  ряд мероприятий. Присутствующие на семинаре учителя, познакомились с опытом работы израильских коллег в области преподавания сложных вопросов истории Катастрофы на уроках изобразительного искусства  с использованием современных педагогических технологий, методик и подходов к обозначенной теме.    На „круглом столе” учителями истории и общественных дисциплин  были подняты сложные вопросы исторической памяти Катастрофы. Участники запланированного мероприятия познакомились с новыми учебными пособиями, которые посвящены изучению проблем ксенофобии, антисемитизма, дискриминации и расизма в современном мире, а также предложена современная методика изучения темы Холокоста средствами мультимедийных электронных учебников.   Такие нетрадиционные формы работы  содействуют лучшему  воспитанию и сохранению памяти о Холокосте, как одной из самых трагических страниц истории прошлого столетия. 
 Виктория Трухачова, методист отдела  образования Криворожской районной государственной администрации  Днепропетровской обл.



          "Пути исчезновения. Память евреев и ромов Транснистрии"
  В марте 2010 года в Украине и Молдове стартовал научно-исследовательский проект “Пути исчезновения. Память евреев и ромов Транснистрии”, задачей которого является освещение массовых депортаций во время Второй мировой войны еврейского и ромского населения на территорию Транснистрии и влияние этих депортаций на географическую и политическую среду.
Проект связан с исследованием памяти людей, переживших депортации - евреев и ромов - в постсоветском обществе.
Первая презентация выставки прошла в конце ноября в еврейском доме «КЕДЕМ» (Кишинев, Молдова) при организационном содействии Центра тренинга и профессионального развития, а также ЕКЦ. Информационную поддержку осуществил московский фонд «Историческая память».
http://www.dorledor.info/magazin/index.php?art_id=3876
  Главная цель проекта - выявить связь между воспоминаниями ромов и евреев о переселениях (депортациях) в Транснистрию и убийствах еврейского и ромского населения в этом регионе во время Второй мировой войны, а также -  проанализировать, как повлияла депортация на современную индивидуальную и коллективную идентичность евреев и ромов.
 Уже давно Транснистрии нет на мировых картах, а многие, кому удалось выжить в те трагические  времена, уже ушли из жизни. Но всё ещё остались люди, готовые поделиться важной информацией, которую они не рассказывали раньше; те, кто был депортирован во время войны на территорию Транснистрии, или просто жил там те, кто прошёл все ужасы и выжил. Память о регионе и событиях, происходивших в нём, сохраняется в обществе, однако, в некоторой степени является трансформируемой в политическом и идеологическом смыслах. С чем отождествляют люди регион Транснистрии: с румынской оккупацией, оставившей след на этой территории или с уничтожением “украинских” евреев и ромов? Нужно подчеркнуть, что евреев и ромов, которых уничтожили на этих территориях, называют “«румынами» или «украинцами», которых убили нацисты”. Эта трансформация идентичности жертв часто скрывает этнические и культурные различия, что может интерпретироваться и как намеренное невыделение и замалчивание этой категории  жертв в поствоенной пропаганде, и как попытки вписать эту трагедию в  национальную память украинцев
Главный метод проекта - “устная история”. Международная команда взяла интервью у переживших депортации в Транснистрию евреев и ромов.
Главный результат проекта – выставка, подготовленная по нарративным материалам евреев и ромов Северной Буковины и Бессарабии которые пережили Холокост. Кроме того, в выставке использованы фотографии переживших и другие материалы, показывающие весь ужас румынской оккупации, осуществление массовых депортаций и убийств евреев и ромов румынской оккупационной властью и их пособниками. Выставка основана, прежде всего, на личных историях – судьбах отдельных людей, которым удалось выжить; именно через их судьбы показана политика румынской оккупационной власти, направленная на уничтожение евреев и ромов Транснистрии, поднят вопрос о коллаборантах, посредством которых, во многом, приводились в действия нацистские приказы, а также освещена проблема помощи ромам и евреям представителями других национальностей во время румынской оккупации Транснистрии. В выставке использованы как оригинальные фотографии и документы этих людей, так и другие материалы (научные издания, архивные материалы, интернет-ресурсы).
 Команда, работающая над проектом «Пути исчезновения. Память евреев и ромов Транснистрии», является интернациональной и состоит из 4 человек – граждан Украины и Польши:

Юзеф Маркевич (Варшава, Польша) – магистр Института этнологии и культурной антропологии в Варшаве; закончил курс украинской филологи при Варшавском университете и Университете имени Тараса Шевченко в Киеве; также закончил последипломную образовательную программу «Тоталитаризм-Нацизм-Холокост» Международного образовательного центра Аушвица и Краковского педагогического университета. Участник международных стажировок и конференций в Польше, Украине, Молдове, Германии. Сфера научных интересов: культурная антропология, изучение миграционных процессов, изучение геноцидов.
Электронный адрес: jozef.markiewicz@gmail.com


Анна Абакунова (Днепропетровск, Украина) – закончила аспирантуру исторического факультета Днепропетровского национального университета имени Олеся Гончара, Участница различных международных конференций, стажировок, семинаров и школ в Украине, России, Польше, Израиле, Франции, Нидерландах, Германии. Сфера научных интересов: изучение геноцидов 20-го столетия в исторической и психологической плоскостях, межэтнические отношения, историография Холокоста, помощь и спасение еврее во время Холокоста.
Электронный адрес:hana21anna@gmail.com
Георгий Абакунов (Днепропетровск, Украина) – студент 3-го курса исторического факультета Днепропетровского национального университета им. Олеся Гончара. Участник нескольких международных школ в Украине и России. Сфера научных интересов: межэтнические отношения в период Второй мировой войны, история национальных меньшинств, таких как евреи, ромы, поляки, немцы, на территории Украины.
Электронный адрес:goruha@rambler.ru
Земфира Кондур (Киев, Украина) – вице-президент женского фонда ромов «Чирикли» в Киеве; в 1999-2001 гг. – координатор программы «Материальные претензии жертв Холокоста» в Украине. Участница международных конференций, семинаров и проектов в Украине, Молдове, Румынии, Венгрии, Бельгии, Швейцарии. Сфера научных интересов: изучение истории ромов, защита прав ромов, гендерные исследования.
Электронный адрес:kondurzola@yahoo.com
Проект реализуется в рамках программы “Тропы памяти” (“Paths of Remembrance”), которую проводит Geschichtswerkstatt Europa вместе с Институтом прикладной истории (Institute for Applied History) в сотрудничестве с Европейским университетом Виадрина (European University Viadrina) при финансовой поддержке фонда “Память, Ответственность, Будущее” (“Remembrance, Responsibility, Future”).
 Команда выражает благодарность за возможность использовать в выставке фотографии, предоставленные НПЦ “Холокост” (2 фото на стенде, посвященном судьбе С.Д.Додика).
Полный набор слайдов скачать в заархивированном виде здесь






 Беларусь, Гродно
  2 ноября   2009 года в  гимназии  1 имени Е.Ф. Карского г. Гродно (Республика Беларусь) состоялась встреча участников белорусско-российско-немецкого-украинского   проекта   фонда «Воспоминание. Ответственность  и  будущее»  по  программе    «Европейцы   за   мир».  В проекте принимают   участие  старшеклассники  гродненской    гимназии  № 1,  школы  им. Августа Маке г. Бонна (Германия), средней  школы  № 23  г. Новосибирска  (Россия),  школы   № 14   «Лингва»  г. Днепропетровска   (Украина).  Эта  встреча    является  первым    этапом   проекта, рассчитанного   на    2009-10 гг.  Следующие  встречи участников   планируются   в    марте  2010  года в г. Новосибирске,   а  в  июне  этого же года в г.  Бонне  (Германия). Рабочий  язык  проекта  - немецкий.   В  течение  недели  ребята  вместе  со  своими   учителями работали   над  темой  встречи «Формирование   образа  врага  и друга  в СМИ  с 1939 г.  до сегодняшних дней».    Модераторами белорусской группы  участников выступают учитель немецкого языка Валентина   Левко и   выпускница Международных курсов преподавателей темы Холокоста    Ирина Полякова,  тесно сотрудничающая с Научно-Просветительским Центром «Холокост» (Россия) и автор  программы факультативного курса  «Уроки Холокоста», который она ведет в гимназии.  Учащиеся гродненской гимназии № 1 являются постоянными    участниками  Международного   конкурса    работ   школьников и студентов по теме Холокоста   и   неоднократно     участвовали в ежегодной Международной Конференции школьников в г. Бресте со своими работами.                                Данный     проект  является   следствием  совместной  работы белорусских, российских  и   немецких  учителей,   начало  которой  было  положено в марте-апреле  2009 на Конференции   в    Ванзее,     где   проводился   первый   международный семинар учителей   России,   Германии и Беларуси, преподающих  тему  Холокоста.
 Объединившись  в   совместные  группы, ребята  проводили  исследования, брали на   улицах    Гродно интервью у жителей города,  материалы которого затем использовали в создании  презентаций.  В   память о «Хрустальной ночи», одной из  трагических  страниц в истории Германии,  был проведен  круглый стол, на котором  ученики  делились  своими  мыслями и   чувствами по   поводу  антиеврейской   политики довоенной    Германии.   Гродненские    школьники   показали  фильм «Евреи Гродно» и рассказали  о   трагической   судьбе   гродненских  евреев   в   годы    оккупации.  На следующий день  участники проекта  посетили  Большую  Хоральную синагогу, реставрация которой   длится  уже   несколько лет,   преподаватель университета, историк-краевед   Виталий  Корнелюк   провел   для   них    экскурсию  по еврейским  местам города, по    территории   бывшего  гетто.    Подводя итоги  первой встречи белорусских, российский и немецких  школьников,  хочется  отметить неподдельный интерес,    с  которым    школьники  стремились    познакомиться  друг   с  другом,  теплую атмосферу    их  сотрудничества  и  надеяться, что    их   дальнейшая   работа на следующих  этапах    проекта   станет  такой   же    успешной и интересной. 
 Ирина Полякова, учитель гимназии № 1, Гродно, Беларусь





МОЛДОВА        Холокост глазами школьников Молдовы
   12 февраля Еврейской Общиной г.Бельцы совместно с Благотворительным Еврейским Центром «Хэсэд Яаков»  была организована конференция, на которой подводились итоги городского конкурса эссе «Моё понимание Холокоста», в котором приняли участие ученики 9-12 классов из 17 школ и лицеев Бельц.
     Сам конкурс проводился 27 января, в Международный день памяти жертв Холокоста. Ребятами были представлены 51 эссе, и также несколько тематических видеороликов, макетов, стенгазет, плакатов. Все работы были оценены жюри.
     На подведение итогов собрались участники олимпиады, учителя истории. Значимость и актуальность проводимого мероприятия подтвердило присутствие высоких гостей. В конференции приняли участие директор филиала американского распределительного еврейского комитета «Джойнт» в Молдове Кацыф Микки, консул посольства Израиля в Молдове и Украине Став Нежинский, директор Агенства «Сохнут» в Молдове Паула Лам-Хаим, генеральный директор еврейской общины и еврейского Конгресса Молдовы Роман Аронов, председатель Ассоциации узников гетто и концлагерей Шапс Абрамович Ройф.
    Кацыф Микки обратил внимание на то, какое большое количество людей было задействовано в этом событии: «Мы видим тесное сотрудничество между еврейской и другими национальными общинами, между организациями и местной властью. В работу вовлечены ученики и учителя школ. Большое спасибо всем, кто готовил и принимал участие в таком важном мероприятии».
    Став Нежинский в свою очередь сказал, что рад быть свидетельством той работы, которую провели организаторы и участники конкурса. «Сегодня, когда Холокост уходит в прошлое и выживших в нём становится всё меньше, только мы с вами, нынешнее и будущее поколение, должны взять эстафету памяти и отстаивать человеческое достоинство. Мы все в один голос должны заявить, что никто не имеет право быть равнодушным к проявлениям антисемитизма, ксенофобии или других видов расовой и религиозной нетерпимости, — отметил дипломат.
     Организаторами конкурса стали председатель еврейской общины Бельц Лев Бондарь, директор благотворительного еврейского центра «Хэсэд Яаков» Полина Распитина и руководители проекта музея толерантности Бронислава Кац и Марина Гайна.
     Организаторами были отмечены авторы лучших видеофильмов и стенгазет. Но больше всего призов досталось авторам сочинений. Из 51 представленной на конкурс письменной работы жюри определило 22 лучшие. Первые места среди учеников 9-х классов завоевали Агнесса Слабко (лицей им. М.Горького) и Виктория Антонюк (лицей им. А. Пушкина); 10-х классов — Дарья Остафейчук (лицей им. М.Ломоносова) и Дарья Братушко (лицей им. Шт.чел Маре); 11-х классов — Ирина Туртуряну (лицей им. Г.Кошбука) и Дарья Слободчикова (СШ № 15); 12-х классов — София Денисенко (лицей им. Дм.Кантемира) и Станислав Дидух (лицей им. Шт.чел Маре). При оценивании эссе учитывались не только знания исторических фактов, но эмоциональность, аргументированность личной позиции, элементы творчества.
     Вот некоторые отрывки из сочинений победителей.
     Дарья Слободчикова, СШ № 15, 11 класс: «Если бы этот кошмар, называемый Холокостом, остался в прошлом, можно было бы хладнокровно исследовать его истоки, последствия, как всякого явления прошедшего времени. Увы, этнические чистки, расизм, антисемитизм являются и сегодня повседневным фоном существования человечества, и ни один из нас не может быть уверен, что когда-нибудь с нами не произойдёт нечто подобное. (…) Доказательством тому служит не только история II Мировой войны, но и постсоветская история Молдовы, когда по тем же причинам национальной нетерпимости из республики были вытеснены, а часто изгнаны десятки тысяч людей «нетитульной» нации. Что стало в результате этого с нашей экономикой, политической стабильностью и территориальной целостностью, всем известно».
      Станислав Дидух, лицей им. Штефана чел Маре, 12 класс: «Я задал себе один вопрос: «Как в человеке может быть столько бесчеловечного?» Каждая фотография, как нож в сердце. Строились концентрационные лагеря смерти, гетто. Немцы уничтожали детей — этих безвинных, ласковых, божьих созданий, которые несут радость и теплоту миру, которые должны бегать по земле, траве, радоваться жизни, женщин, мужчин и стариков. Евреев расстреливали, уничтожали в газовых камерах, над ними проводились изуверские опыты, которые вели к смерти. Об этом геноциде должен знать каждый! В истории такой трагедии не встречалось и это не должно повториться. Мировое сообщество и каждый человек не должен допустить этого. Каждый должен помнить и знать!»
       Наталья Бобчинская, лицей им. Пушкина, 12 класс: «Десятки тысяч людей были убиты изуверскими способами. Евреев топили в Западной Двине, сжигали в синагогах, замуровывали в каменоломнях Одессы, живыми сбрасывали в угольные шахты Донбасса. В Освенциме были уничтожены тысячи людей. (…) Летом я гостила в Германии. Вместе с туристами посетила концлагерь в Дахау. Он был создан в марте 1933 года. Это тяжёлая память о жертвах фашизма. Видеть камеры, где людей убивали угарным газом, крематорий, где невинных сжигали живыми, было очень тяжело — холодело сердце. Почему происходят эти зверства, задаю я себе вопрос. Почему люди убивали себе подобных под влиянием безумной идеологии? Разве сила и власть заключаются в слезах, страданиях и смерти людей другой национальности? (…)»
      Дарья Остафейчук, лицей им. Ломоносова, 10 класс: «Вспоминаю весь ужас увиденного в документальных фильмах, и в груди всё сжимается, комом в горле становятся слёзы. Это невыносимо. На это невыносимо просто смотреть, не то, что пережить. Вот уже второй год напоминание об этом страшном событии не даёт нам ни на минуту забыть эту страшную болезнь общества. И это бесценно важно, что Вы, старшее поколение, вносите в наше сознание весь страх и всю боль минувшего. Не хватает слов описать то, что чувствует моё сердце, сердце девушки 16 лет после увиденного. Несомненно, это травма, но травма, нужная мне. Это то, с чем я становлюсь человечней. (…) В детстве моя прабабушка рассказывала историю, которая, кажется, навечно осталась в моей памяти. Она собственными глазами видела, как десятки людей загоняли в амбар и там сжигали. Просто невозможно поверить, что каратели делали это с окаменелыми лицами и полным отсутствием человечности. Это не укладывается в сознании многих моих сверстников».
Дарья Братушко, лицей Шт.чел Маре, 10а класс: «Возможно, кто-то спросит, почему именно сейчас, когда прошло более полувека после Холокоста, когда мир так напряжён, так наэлектризован, агрессивен, когда появилось столько новых проблем, — мы опять говорим о Холокосте? Почему сейчас, когда взрываются дома-небоскрёбы и тысячи людей гибнут только потому, что кому-то так захотелось? А вот именно поэтому: печи Освенцима и две взорванные башни-близнецы — это всё страшные свершения самозваных вершителей человеческих судеб, тех, чьи души отравлены ненавистью к чужому, непохожему. Любить своё — вовсе не значит возненавидеть чужое. Это давно известная истина, но о ней, кажется, нелишне напомнить. (…) В начале XXI века, когда мир гудит от потрясений: революции, националистические взрывы, религиозная нетерпимость, — мы обязаны говорить о Холокосте, уничтожившем шесть миллионов людей. Не для того, чтобы культивировать ненависть к убийцам. Из ненависти ничего хорошего не вырастит. Речь не только о разрушительном зле, но и о добре, которое всё-таки может побеждать.(…) Мне лично мой знакомый сказал: «Мне жаль немцев, потому что они мучились с этими стадами. Я люблю историю фашисткой Германии. Это моё мнение и никто меня не переубедит в обратном». Это меня сильно затронуло и даже оскорбило, ведь я на протяжении года изучала, читала, мне рассказывали о Холокосте. Я попыталась переубедить этого человека, но все попытки оказались тщетными. Я просто разочаровалась в нём и продолжать общаться больше не могла. А ведь он учится в полицейской академии и можно только представить, что будет в будущем и как он будет относиться к людям, получив власть. Вот именно поэтому тема Холокоста актуальна в наши дни. Мы творцы нашей жизни — как воспитано наше поколение, как будут воспитаны наши дети, таким и будет наше будущее. Всё в наших руках!»
   Наталья Петрусевич
По материалам газеты "Еврейское местечко")

УКРАИНА.
                     Киев: школьники - жертвам Холокоста
              
  27 января 2009 года. Киевская гимназия-интернат с углубленным изучением еврейского языка № 299 «Орах Хаим» отметила День освобождения узников Освенцима. Был проведен вечер памяти, в основу которого был положен монтаж письменных, визуальных и видео - документов: нацистских  циркуляров и свидетельств очевидцев.Учащиеся  8 класса подготовили и исполнили стихотворную композицию. Сильное впечатление на присутствующих произвел просмотр документального фильма института  Яд-Вашем. Во втором зале школьного Музея семьи и Холокоста обновлен стенд, посвященный узникам лагеря Аушвиц. По окончанию вечера памяти был прочитан Кадиш.
Светлана Кандеева, учитель истории


УКРАИНА. Объединенные трагедии: открылась выставка о Голодоморе, Холокосте и ГУЛАГе
 
Объединенные трагедии: открылась выставка о Голодоморе, Холокосте и ГУЛАГе 15.12.2008. Киев. В Национальном музее литературы открылась экспозиция документов, фотографий и историй людей, переживших ужасы советского и гитлеровского режимов. На 42-х плакатах рассказывается о Голодоморе, Холокосте и ГУЛАГе. Примечательно, что гидами на выставке работали старшеклассники.

Экспозиция раскрывает взаимосвязь трех наибольших трагедий ХХ столетия на украинских землях: Голодомора, Холокоста и ГУЛАГа. "Преступления были совершены в один исторический промежуток времени – в период диктатуры, и, то, что в СССР, особенно на украинских землях, была обесценена человеческая жизнь, позволило фашистам продолжить уничтожение евреев, то есть Холокост", - пояснила интернет-газете "СЕЙЧАС"организатор выставки Юлия Смилянская.

Выставка финансируется благотворительными фондами Украины и США. Главная цель проекта - научить школьников любить и ценить каждую минуту жизни. "Мы хотим привить детям гуманизм, сформировать общество, которое осознает опасность тоталитаризма, как для отдельной личности, так и для человечества в целом", - сказала Смилянская, открывая выставку.

Экспозиция из 42 плакатов условно разбита на четыре сектора: сталинские репрессии до Великой Отечественной войны, Голодомор, Холокост и послевоенные репрессии. Открывается выставка двумя плакатами, на которых показано, как Генеральный секретарь ЦК ВКП(б) Иосиф Сталин с помощью террора, страха и жестокости создавал "новых людей".

Повествование о ГУЛАГе (Главное управление лагерей – "СЕЙЧАС") начинается с Соловецкого лагеря особого назначения (СЛОН), который, по решению Совета народных комиссаров СССР, был организован в 1923 году.

Сектор содержит документы, письма пострадавших от "красного" террора, карту со всеми лагерями СССР.

Центральное место в секторе о ГУЛАГе занимают истории поэтессы Анны Ахматовой и ее мужа – поэта Николая Гумилева, семьи польских писателей Крушельницких, режиссера Леся Курбаса и детских лагерей. "Система имела в своем распоряжении детские концлагеря и колонии. Дети должны были забыть, кто они, откуда родом, кто и где их родители", - говорится на одном из плакатов.

В сектор о Голодоморе организаторам удалось собрать ценные сведения о количестве восстаний украинских крестьян против коллективизации в 1930 году.

"Мы – ученики Печерской школы. Нам нужно учиться, а мы по свету ходим. Скоро октябрьские праздники будут, нам нужно радоваться, а у нас от голода в глазах пожелтело, в желудке болит от того мусора, который мы сейчас едим", - пишет школьник, письмо которого есть на одном из стендов.

Тема Холокоста на украинских землях раскрыта в контексте Великой Отечественной войны. "Фашисты, оккупировав Украину, развернули здесь второй по величине полигон уничтожения евреев", - рассказала Смилянская.

Плакаты содержат данные о количество убитых, местах массовых расстрелов и подлых методах фашистов, заманивших евреев на массовую казнь.

После окончания Великой Отечественной войны начинается вторая волна массовых арестов и расстрелов граждан УССР советскими властями. Зачистки проходили среди военнопленных и мирных граждан, переживших фашистскую оккупацию.

Завершается выставка плакатом со словами: "Минувший век был немилосерден для человеческой жизни. Каким будет нынешний - зависит от нас самих".

Анна Мамонова 
 

 
ЛАТВИЯ. Спасенная память
10.12.2008. Для чего человеку дана память? Чтобы помнить! Если мы помним, мы сохраняем историю. Если забываем или, что ещё страшнее, – предаём историю, переиначиваем её, искажаем, то открываем дорогу для повторения самых мрачных, кровавых её страниц.
Холокост – явление не земное, но которое произошло на нашей земле. Холокост – катастрофа всех времён и народов. Поэтому Холокост не еврейская, а общечеловеческая трагедия.
29 ноября и 8 декабря 1941 года вошли в историю Латвии как самые кровавые, не поддающиеся человеческому осознанию трагические дни. Десятки тысяч граждан Латвии – дети, женщины, старики были безжалостно расстреляны в Румбульском и Бикерниекском лесах. Расстреляны только за то, что они родились евреями.

Расстреляны зверьми – нацистами и их местными приспешниками. Убийцы были ещё вчера соседями, учениками, пациентами своих жертв – знакомых, учителей, врачей.

К великому сожалению, в Латвии по сей день нет покаяния государства. Не издана правдивая, полноценная, историческая энциклопедия Холокоста. В этой связи неоценимое значение имеют труды авторов, посвятивших своё перо и сердце истории Холокоста. Не ошибусь, если назову имя Леонида Коваля как писателя, для которого Холокост стал главной темой его исследований и творчества на протяжении более полувека.

Писатель использовал разные литературные жанры от документальных исследований до романов, пьес, сценариев, реквиема и, наконец, либретто единственной оперы о Холокосте. Его труд отмечен высокими наградами в Европе и США. И только в Латвии ни одна из трёх десятков его книг не издана на латышском языке, хотя Леонид Коваль был дважды номинирован на Нобелевскую премию учёными Германии, Америки и Латвии. Вот что пишет Леониду Ковалю в то время президент АН ЛР Янис Страдиньш: “Глубокоуважаемый Леонид Иосифович! Примите самые тёплые слова благодарности от Латвийской академии наук и меня лично за прекрасный подарок – Ваше бесценное издание “Книгу спасения” и “Книгу спасителей!”… Отрадно сознавать, что в Латвии живёт такой человек как Вы, который с любовью и чувством ответственности спокойно делает своё дело, которому нет аналогов в мировой документальной литературе”. Свою благодарность и признательность Л.И.Ковалю за его трёхтомник выразил и Папа Римский Иоанн Павел II.

Накануне траурной, памятной даты – массового расстрела евреев, Леонид Коваль передал в дар сорока школам свой главный труд – трёхтомник – “Книгу спасения” и “Книгу спасителей”.

Трёхтомник – это 1500 страниц свидетельств, воспоминаний людей, прошедших кровавый ад Холокоста, а также рассказы о трёхстах благородных людях, которые, рискуя своей жизнью, спасали евреев в страшные годы геноцида.

Эти книги неоценимый и незаменимый источник подлинных исторических материалов для учителей и школьников. Это тем более актуально, ибо по сей день в школах Латвии нет правдиво выверенной программы изучения Холокоста.

Правда о Холокосте – это тот фундамент, на котором может возродиться подлинно демократическая страна, где все народы будут чувствовать себя единой дружной семьёй. Чёрные страницы в истории Латвии не должны повториться никогда. И да будет так!

Яков Плинер, депутат IX Сейма от ЗаПЧЕЛ, доктор педагогических наук.

http://www.gorod.lv/novosti/81794/spasennaya_pamyat

 

 
УКРАИНА. "Анна Франк – урок истории" - теперь в Сумской области
08.12.2008. Сумы. Международная выставка "Анна Франк – урок истории" открылась в Сумской области. До этого она успела побывать во многих городах Украины.
Организаторами выставки являются: Дом Анны Франк (Нидерланды), Еврейский фонд Украины и Центр изучения Холокоста в Украине.
Материалы выставки рассказывают о трагедии еврейского народа в годы Второй Мировой войны и, в частности, о трагедии еврейской девушки Анны Франк.
Часть экспозиции посвящена Холокосту украинского еврейства. Она подготовлена учеными Центра изучения Холокоста.
Выставка пройдет в общеобразовательных школах в Ромнах, Глухове и Ахтырке.
Она, прежде всего, направлена на старшеклассников, ровесников Анны Франк, а также и на всех тех, кому важно знать о трагедии Холокоста, вне зависимости от возраста, вероисповедования и национальной принадлежности.
В рамках выставки проходят семинары по истории Холокоста и толерантности для преподавателей и учеников школ. Экскурсоводами по выставке являются сами подростки.
Выставка помогает понять ценность таких понятий как терпимость, взаимоуважения и толерантность.

http://www.aen.ru/index.php?page=brief&article_id=51609

 

 
БЕЛАРУСЬ. Могилы Праведников будут в порядке

15.09.2008. Осиповичи. Районный совет депутатов Осиповичей взял под контроль состояние могил Праведников народов мира, которые похоронены на территории города и района.

Как рассказала для Агентства еврейских новостей преподаватель истории СШ №2 г.Осиповичи Неонила Цыганок, на территории города и района пять могил Праведников народов мира, большинство из которых сейчас находится в плачевном состоянии, так как за ними некому ухаживать.

"Я обратилась в районный Совет народных депутатов с просьбой помочь в уходе за могилами, - рассказала для АЕН Н.Цыганок, которая уже много лет вместе со школьниками изучает историю Холокоста на своей родине.

– Председатель райсовета Александр Пузик внимательно изучил вопрос и пообещал, что возьмет под контроль уход за могилами Праведников".

По словам А. Пузика, могилы Праведников будут внесены в список военных захоронений, и за ними будет надлежащий уход.

Также Неонила Львовна побеседовала с председателями поселковых советов и договорилась, чтобы ученики местных школ помогали в уходе за могилами.

По ее настоянию сведения о Праведниках народов мира будут внесены в буклеты, рассказывающие историю той местности, где они жили, потому что в настоящее время местные жители, в том числе и молодежь, очень мало знают об их деятельности.
Илья Разумовский, АЕН
 

 

БЕЛАРУСЬ. Участниками международного пленэра "Возрождение еврейского местечка" станут юные художники из 4 стран

13.09.2008. Минск.  Юные художники из Беларуси, Молдовы, Эстонии и Македонии станут участниками Международного пленэра "Возрождение еврейского местечка", который пройдет в Беларуси с 14 по 21 сентября. Его организаторами выступил Союз белорусских еврейских общественных объединений и общин при поддержке Европейского еврейского фонда.

В рамках пленэра его участники посетят города и поселки, известные своей еврейской историей и культурой. Особое внимание будет уделено осмыслению темы Холокоста, так как в этом году отмечается 65-летие уничтожения Минского гетто.

В городском поселке Городея запланировано посещение памятного знака на месте расстрела местных евреев. В деревне Красный Берег ребята посетят памятник детям, погибшим во время Второй мировой войны. Мемориальный комплекс создан на месте одного из крупнейших в Европе детских концлагерей. При создании мемориала использовались рисунки ребят, созданные в первые послевоенные годы. В столице ребят проведут по бывшей территории Минского гетто - четвертого по величине в Европе - и еврейскому кладбищу. Маленькие художники увидят памятник евреям, депортированным из стран Европы, посетят историческую мастерскую по ул. Сухой, а также символ трагедии белорусских евреев - мемориал "Яма".
Алеся Савчук - БЕЛТА
 

 
УКРАИНА. В школах Николаевской области введен специальный курс "Национальное разнообразие Николаевщины".

09.09.2008. Николаев.  Согласно распоряжению губернатора, с 1 сентября в школах области введен специальный курс "Национальное разнообразие Николаевщины". Сотрудниками кафедр общественных дисциплин Николаевского института последипломного педагогического образования разработана соответствующая лекция, которая включена в вариативную часть учебных планов всех курсов повышения квалификации педагогов области. Планируется привлечение к преподаванию предмета представителей общественных организаций национальных меньшинств области.

http://www.mukola.net/news.php?id=16522

 

 

БЕЛАРУСЬ. Первый урок – урок о Катастрофе.

03.09.2008. Бобруйск.   "И помнит мир спасенный…" - так назывался первый в нынешнем учебном году урок в еврейской гимназии Бобруйска.

Урок дала учительница истории Виктория Трубчинникова. Урок был посвящен теме Холокоста.
Виктория Матвеевна рассказала детям о Праведниках народов мира из Бобруйска, поведала историю Бобруйского гетто и много других сведений о Катастрофе.

"Этот урок стал проектом нового учебного года, - рассказала для Агентства еврейских новостей учитель истории и традиций гимназии Галина Дубасова. – Весь год у нас пройдет под эгидой темы Холокоста".
Илья Разумовский, АЕН
 

 
УКРАИНА. Семинар преподавателей темы Холокоста

11.08.2008. Киев. Украинский центр изучения истории Холокоста при поддержке Іnternatіonal Task Force, Института "Яд ва-шем" (Иерусалим) и Всеукраинской Ассоциации учителей истории и общественных дисциплин "Новое Время " 15 -16 августа проведут в Харькове научно-методический семинар для преподавателей истории по проблематике изучения и методиках преподавания истории Холокоста на территориях Украины.

В семинаре примут участие учителя из шести восточных регионов Украины: Чернигов, Сумы, Полтава, Донецк, Луганск и Харьков. Планируется участие 25 - 30 участников.

Программа семинара будет включать лекции и тренинги, а также дискуссионные круглые столы по вопросам истории и современной историографии Холокоста на украинских землях, осмысление этой темы в литературе и философии, современные методики преподавания темы Холокоста.

Лекторами на семинаре будут руководящие специалисты по этой проблематике: научные работники и преподаватели-методисты.

С подробной программой семинара можно познакомиться на сайте Украинского центра изучения истории Холокоста.

 

 

УКРАИНА. Проект "Навстречу памяти"

08.08.2008.  Киев. В рамках международного проекта "Навстречу памяти" Всеукраинской ассоциации преподавателей истории и общественных дисциплин "Новое Время", Института визуальной истории и образования Фонда Шоа при Университете Южной Калифорнии, Фонда Виктора Пинчука в сотрудничестве с Украинским центром изучения истории Холокоста с 5 по 8 августа состоялась Летняя школа для преподавателей истории из всех областей Украины.

Этот проект проходит на территориях Украины на протяжении 2007-2008 года и включает в себя учебно-методические семинары, посвященные методологическим и методическим вопросам изучения наследства тоталитаризма, ксенофобии, истории Холокоста, межэтнических взаимоотношений, базируясь на фильме Сергея Буковского "Назови свое имя" и методического пособия к фильму "Навстречу памяти".

Участники школы являются лучшими преподавателями из всех регионов страны, которые во время работы школы получают квалификацию тренеров-методистов по работе именно с этими материалами и получают возможность на протяжении 2008-2009 годах в своих областях на высоком профессиональном уровне знакомить коллег с методикой работы проекта "Навстречу памяти".

 

 

БЕЛАРУСЬ. "Чтобы история Катастрофы никогда не повторялась"

07.07.2008.  Осиповичи, АЕН (Илья Разумовский) – Большая работа по изучению истории Холокоста ведется в белорусском городе Осиповичи.

"Собирая материал о Холокосте в Осиповичах, я столкнулась с тем, что довольно много случаев спасения евреев во время войны известно моим землякам.

Но как-то все поверхностно. Что это за люди? Как они жили? Почему совершили свой подвиг? Подробностей никто не знал, - рассказала для Агентства еврейских новостей преподаватель истории средней школы №2 Неонила Цыганок.

- Мы с моими ученицами Валерией Зайцевой и Витой Новик решили продолжить работу и разыскать этих спасителей".

Девочкам под руководством учительницы удалось многое сделать для раскрытия темы Холокоста в родном городе и районе.

В итоге они написали для областного конкурса (его проводит Управление образования Могилевского облисполкома) научно-исследовательскую работу "Невоспетые герои", в которой рассказали о пяти из восьми Праведников района. Работа была награждена Дипломом I степени.

За время написания научной работы Неониле Цыганок вместе с ученицами удалось установить факты 15 до этого неизвестных случаев оказания помощи евреям в Осиповичском районе и систематизировать их.

Они собрали богатый фактический материал о жизни, деятельности и личных качествах Праведников и спасителей Осиповичского района и сделали его доступным всем желающим.
Начали сотрудничать с музеем "Яд ва-Шем" в Израиле и восстановили дело о присвоении Алексею Денисову звания "Праведник народов мира".

"Нам удалось найти родственников Денисова, узнать новые факты о жизни и гибели Алексея и его семьи, - рассказала для АЕН Н.Цыганок. - По нашему ходатайству и в связи с наличием доказательств в декабре 2007 года Денисову было присвоено звание "Праведник народов мира".

Также юные историки вместе с учительницей по вновь открывшимся обстоятельствам подготовили материал для внесения изменений в новое издание книги "Праведники Народов Мира Беларуси" и отправили его директору Музея истории и культуры евреев Беларуси Инне Герасимовой.

И это только небольшая часть работы по изучению Холокоста, которую проделали и продолжают делать в Осиповичах.

"Мы изучаем Холокост для того, чтобы Катастрофа никогда не повторилась", - пояснила Н.Цыганок.

 

 
ЛАТВИЯ. Учителям и библиотекарям расскажут о Холокосте

19.05.2008. В рамках проекта "Помнить, чтобы не повторилось" еврейская религиозная община "Шамир" организует семинары "Методика исследования и преподавания проблем Холокоста и дискриминации" для работников музеев, библиотекарей, учителей истории, а также других гуманитарных дисциплин.

По словам организаторов, на семинар в Лиепае, который пройдет 20-21 мая, уже зарегистрировались более 40 участников. В качестве экспертов приглашены профессор ЛУ Айварс Странга, представитель Министерства образования и науки Даце Салениеце, посол Израиля в Латвии Хен Иври и другие.

В рамках семинара пройдет вечер, посвященный 60-летию государства Израиль в Лиепайской еврейской общине.

Реализация проекта «Помнить, чтобы не повторилось» началась в 2005 году. В рамках этого проекта уже были проведены два конкурса детских работ по Холокосту, дискриминации и истории евреев Латвии, в которых приняло участие более 350 детей.

http://rus.delfi.lv/news/daily/latvia/article.php?id=20989256


 
УКРАИНА. 06.05.2008. Новые учебные материалы

Украинским центром изучения истории Холокоста в трёх частях были изданы учебные материалы - рабочие тетради для учеников средних школ, которые посвящены изучению проблем ксенофобии, антисемитизма, дискриминации и расизма в современном мире.

Международный европейский образовательный проект по подготовке и изданию учебных материалов включает 7 стран. Ответственными за проект являются Бюро демократических институций и прав человека ОБСЕ и музей Анны Франк (Нидерланды) в сотрудничестве с экспертами в каждой из стран-участниц.

Материалы состоят из трёх частей, каждая из которых представляет собой отдельную рабочую тетрадь для учеников старших классов:

- История евреев и антисемитизм в Европе до 1945 г.;

- Современный антисемитизм в Европе;

- Предрассудки, дискриминация, расизм и антисемитизм.

В Украине перевод и адаптацию материалов осуществили Украинский центр изучения истории Холокоста и Всеукраинская ассоциация учителей истории и общественных дисциплин "Нова Добра".

Тираж материалов – 15 000 копий, партнерами проекта планируются учебно- методические семинары для учителей по использованию материалов в украинских школах.


 
БЕЛАРУСЬ. 01.04.2008

В государственном электротехническом колледже Могилева прошло мероприятие, посвященное Холокосту. Группа учащихся колледжа вместе с преподавателями провели исследовательскую работу по теме Холокоста на могилевщине и в дни каникул решили познакомить со своими изысканиями соучеников.

Гость мероприятия филолог Елена Кононкова впервые прочла часть своей поэмы о катастрофе еврейского народа, написанной специально на конкурс творческих работ "Холокост. История. Уроки толерантности", который сейчас проходит в Беларуси.

Ребята с интересом слушали произведение, в основу которого легли реальные события создания немцами в 1941 году могилевского гетто вдоль берегов реки Дубровинка.
http://in-brief.aen.ru/story-id=48576/
 

 
БЕЛАРУСЬ. 13.03.2008
Экскурсия для завучей средних школ города Пинск

В Пинске в рамках республиканской программы подготовки к 65-летию трагедии в Минском гетто и евреев Беларуси прошла ознакомительная экскурсия по местам Холокоста для завучей средних школ города. 17 заведующих учебной частью городских средних школ и гимназий прошли по местам, связанным с историей Холокоста. Экскурсию провела Татьяна Хвагина, председатель ассоциации экскурсоводов и переводчиков Пинска и Пинского района.

"Эта экскурсия предваряет ряд экскурсий по местам гибели евреев Пинщины для школьников всех городских школ, проведение которых мы планируем начать в конце марта", — сообщил БелаПАН председатель пинской еврейской общины Иосиф Либерман. По его словам, подготовлены и аттестованы специальные экскурсоводы, которые будут работать с детьми, составлен график экскурсий.

Вместе с завучами школ в экскурсии по местам массового уничтожения евреев приняли участие пинские художники, которые готовятся к пленэру по теме Холокоста.

 

 
МОЛДОВА. 29.01.2008.
Новые молдавские учебники истории расскажут о преступлениях нацистов
В Молдавии будут изданы новые учебники истории, в которых больше внимания будет уделяться преступлениям нацистов в годы Второй Мировой войны.

Как сообщает корреспондент «Нового Региона», об этом заявил вице-премьер молдавского правительства Виктор Степанюк, выступая на памятных мероприятиях, посвященных Международному дню памяти жертв Холокоста.

«В учебниках, которые были изданы до 2004 года, многие авторы защищали фашистских преступников, подобных румынскому диктатору Антонеску, и говорили, что никакого Холокоста на территории Румынии, Молдавии и Приднестровья не было», – сказал вице-премьер.

По их мнению, добавил Степанюк, «маршал Антонеску проводил миролюбивую политику по отношению к евреям». Это ложь, сказал вице-премьер, которую можно опровергнуть историческими документами в архивах Румынии, Молдавии и Украины. По его словам, только на территории Молдавии румынские войска под командованием Антонеску уничтожили от 290 до 600 тыс. евреев.

Выступивший на мероприятиях посол России в Молдавии Валерий Кузьмин подчеркнул, что «долг нынешнего поколения – хранить память о глобальной трагедии Второй Мировой войны и не допустить пересмотра истории в угоду геополитическим интересам и фашистским прихвостням».

http://www.nr2.ru/pmr/161257.html

 

 
УКРАИНА. 29.01.2008.

Холокост не является для Украины чем-то внешним, но, напротив, является частью украинской истории. Об этом говорили сегодня участники заседания «круглого стола» в Дипломатической академии при МИД Украины на тему «Украинское общество и память о Холокосте: образовательный аспект».

Актуальность темы обосновал координатор системы ООН в Украине Френсис О'Доннел. Он напомнил, что жертвами Холокоста стали миллионы людей, погибла треть еврейского народа, поэтому Холокост всегда должен быть предостережением, напоминанием об угрозах, которые «возникают из-за ненависти, расизма и предубежденного отношения».

Он также выразил надежду, что правительство Украины присоединится к Группе международного сотрудничества по вопросам образования, памяти и изучения Холокоста, в которую в настоящее время входят 25 стран. Целью деятельности Группы является обеспечение поддержки со стороны политических лидеров и общественных деятелей инициативам «по донесению уроков Холокоста».

О важности таких уроков для человечества и для Украины говорила и посол Израиля в Украине Зина Калай-Клайтман. Она высказала пожелание, чтобы тема Холокоста была отражена в украинских учебных программах. Представитель Министерства и образования и науки Украины Раиса Евтушенко отметила, что частично это уже сделано - в школах читается специальный факультативный курс, тема Холокоста присутствует в экзаменационных билетах.

«Тотальное уничтожение евреев нацистским режимом в годы Второй мировой войны должно рассматриваться не только как страница истории еврейского народа, но и как составная часть истории Украины», - отметил директор Украинского центра изучения истории Холокоста Анатолий Подольский. Он напомнил, что на территории 27 стран погибли 6 миллионов евреев Европы, в том числе были уничтожены полтора миллиона украинских евреев.

«Украинское общество с трудом осознает, что Украина не мононациональная страна, но страна мультикультурная и полиэтничная: проблема в том, что национальная ксенофобия, нетерпимость и антисемитизм продолжают существовать в обществе», - сказал Подольский. По его словам, хотя в сфере образования в Украине для изучения Холокоста «сделано много, но не достаточно», эта тема пока «не стала фактором жизни украинского общества».
Академик НАНУ, директор Института философии имени Г. Скороводы Мирослав Попович рассказал, что сам в детстве был свидетелем Холокоста. По его словам, проблема Холокоста «ставит перед нами вопрос об общечеловеческих ценностях» и заставляет задуматься об атавистических звериных инстинктах, сохраняющихся в человеке. «От этих инстинктов человечество не спасла и религия», - отметил философ.

http://www.sem40.ru/lenta/news-dir/170967.html

 

 
КАЗАХСТАН. 27.01.2008.
В ЕУВК «Ор Авнер» города Алматы состоялось мероприятие, освященное Международному дню памяти жертв Холокоста. Дети и родители, учителя и сотрудники комплекса стали одновременно и зрителями и участниками постановки. В инсценировке, включавшей 3 сюжетные линии: поэтическую, видео и театральную, был использованы фрагменты из документального фильма П. Чухрая «Дети из бездны». Затем выступила со своими воспоминаниями Гита Григорьевна Яковлева, пережившая все ужасы гетто и фашистской тюрьмы. После этого рав. Шевах Златопольский прочел 20 псалом и были зажжены 6 свечей в память о шести миллионах погибших евреях в годы Холокоста. В завершении выступила директор учебно-воспитательного комплекса Щепкина А.Г., которая сказала, что нет ни одной еврейской семьи, которая не понесла бы потери в Шоа. И мы сегодня обязаны это знать и помнить об этом.
                                                                                   А. Г. Щепкина, директор ЕУВК «Ор Авнер»
 

 
УКРАИНА. 27.01.2008. Помним

В школе № 144 г. Днепропетровска для учащихся 1-11 классов был проведён день Памяти.

В рекреации школы учащиеся зажгли поминальные свечи. Для учащихся начальных классов были проведены беседы у фотостендов на тему: «Червоне, то любов, а чорне, то Журба». Дети узнали о расстреле нашей общины, о гетто, о концлагерях и увидели возрожденную общину, нашу школу в праздниках и буднях.

Для учащихся 9-11 классов были проведены уроки памяти. Учащиеся прослушали песню: «Длинная дорога лета»  в исполнении учителя иврита Яна Рогового, песню о трагедии в Бабьем Яру. А затем просмотрели фильм. Об Освенциме, истории города до войны, в годы войны, после войны. Создал фильм Максим Касьянов. И фильм «Должны смеяться дети», созданный Яной Сенокоп. Она в своем фильме показала трагедию еврейских детей, которые пострадали в террористических актах, о гибели детей в Беслане 1-го сентября, когда террористы подорвали школу. Дети увидели, как учат палестинских детей убивать еврейских. И в заключении были показаны дети разных национальностей, которые играют, танцуют, поют – это рефрен фильма «Должны смеяться дети».

Учащиеся 2-4-х классов поехали к памятнику расстрелянным в 1941 г. детям и мамам на улице Энергетической и возложили к памятнику цветы.
                                                                                                                       Алла Гельберг, учитель истории
 

 
БЕЛАРУСЬ. 21.01.2008. Лицом к истории Холокоста

В течение прошлого года ученики средней школы № 2 города Осиповичи (Минская область) установили фамилии 78 евреев, погибших во время Второй мировой войны и восстановили биографии 208 евреев – довоенных жителей города.

Историю местного еврейства и историю Холокоста в Осиповичах и районе ребята начали изучать под руководством Неонилы Цыганок, методиста отдела образования райисполкома и учителя истории городской школы № 2.

Н. Цыганок, как видно из ее письма, напечатанного в газете "Авив", считает, что "в школах республики о Холокосте почти не говорят" и "это несправедливо".

Учительница решила вместе с детьми изучить историю Холокоста в своем районе.
Начала она с того, что показала ученикам СШ № 2 фильмы "Пианист", "Список Шиндлера" и "Жизнь прекрасна", а также порекомендовала детям прочесть некоторые книги о Холокосте.

"На ребят вся информация произвела неизгладимое впечатление, - рассказала Н.Цыганок. – Они создали лекторскую группу из 6 старшеклассников, и стали рассказывать сверстникам о Холокосте".

Это, по словам учительницы, было только началом работы по изучению Холокоста. В течение года ребята собрали документы о геноциде еврейского народа (в том числе около 200 фотографий) и организовали передвижную выставку, приняли участие в Международном конкурсе работ по Холокосту в Москве, провели районную конференцию школьников по теме Катастрофы.

Большим достижением можно считать тот факт, что в местной газете впервые за 60 лет существования печатного издания были напечатаны статьи о Холокосте, написанные Неонилой Цыганок.

Ребята собрали видеотеку художественных и документальных фильмов о Холокосте, по воспоминаниям свидетелей воссоздали карту еврейского района довоенного города.

Еще много можно говорить о работе ребят и учителей Осиповичского района по изучению истории Холокоста. И эта работа не закончена. По словам Н. Цыганок, в настоящее время старшеклассники работают над темой "Праведники народов мира Осиповичского района" и вместе с учительницей готовят материалы для исторической мастерской на тему Катастрофы.
Илья Разумовский
 

 
БЕЛАРУСЬ. 20.01.2008. Оргкомитет по проведению траурных мероприятий, приуроченных к 65-летию уничтожения Минского гетто, утвердил план подготовки к скорбному юбилею.

Предусмотрены уроки на тему Холокоста в средних школах республики, тематические выставки в Музее истории и культуры евреев Беларуси, в Белорусском государственном музее истории Великой Отечественной войны и краеведческих музеях.

http://in-brief.aen.ru/story-id=47475/

 

 

БЕЛАРУСЬ. 18.01.2008. II-ой Республиканский конкурс работ школьников, студентов и преподавателей "Холокост. История. Уроки толерантности проходит сейчас в Беларуси.
Как рассказала для Агентства еврейских новостей директор Музея истории и культуры евреев Беларуси Инна Герасимова, конкурс организован Союзом еврейских общественных объединений и общин, Общественным объединением "Республиканский Фонд "Холокост", Музеем истории и культуры евреев Беларуси, при поддержке министерства образования и Уполномоченного по делам религий и национальностей Республики Беларусь.

Цели конкурса: привлечение педагогов, студентов и школьников к изучению и преподаванию истории Холокоста; усвоение важности уроков Холокоста для понимания проблем современного развития страны и мира; формирование у молодежи навыков независимого суждения и выработки мировоззренческих суждений, основанных на моральных ценностях; выявление интересного методического опыта.

Основными задачами мероприятия, по словам И. Герасимовой, является формирование толерантного сознания, демократичных и гуманных взглядов в первую очередь у молодежи; формирование исторического мышления и сочувствия к жертвам массового убийства; понимание опасности ксенофобии, шовинизма, неонацизма, антисемитизма; пробуждение у учащейся молодежи и педагогов интереса к малоизученным страницам истории Второй мировой войны.

Кроме того, организаторы мероприятия с помощью конкурса надеются активизировать поисковую, научно-исследовательскую и творческую деятельности школьников и студентов по темам Холокоста.

Начался конкурс с 1 декабря 2007 года и продлится по 15 апреля 2008 года, так как он посвящен 65-летию со дня уничтожения Минского гетто.

Это страшное событие произошло в октябре 1943 года. А в октябре нынешнего года, во время памятных мероприятий, которые пройдут по всей Беларуси, будут награждены и лауреаты конкурса работ о Холокосте.

 

 
УКРАИНА. 17.01.2008. Программу подготовки для преподавателей нового курса «Толерантность для учителей Украины» предложил Министерству образования и науки Еврейский фонд Украины.

С этой целью, 30 преподавателей школ и методистов областных управлений из 10 областей Украины, были направлены в Нидерланды по обмену опытом работы в области преподавания уроков толерантности.

В течение 3-х дней гости из Украины побывали в Доме Анны Франк, где посетили музей и участвовали в семинаре «История Холокоста и Толерантности»; совершили ознакомительную поездку по Голландии, побывали в крупнейших городах страны.

Особый интерес вызвало у участников посещение голландских школ и колледжей, где они смогли присутствовать на уроках истории и толерантности и получили возможность свободно общаться со студентами и преподавателями различных национальностей.

В течение этого года Еврейский фонд Украины и Дом Анны Франк планируют провести еще несколько подобных семинаров и ознакомительных поездок, пригласив для этого в Киев и Амстердам учителей и специалистов государственного образования двух стран по программе «Народная дипломатия и толерантность – За мир между народами».

http://www.jewish.ru/news/cis/2008/01/news994258022.php

 

АРХИВ
 
Версия для печати